Презентація до проєкту "Мереживо витинанки"

Мереживо витинанки. Творчий проект. Керівник проєкту Балицька С. М. учитель образотворчого мистецтва Путивльської ЗОШ І-ІІІст. №2 ім. Г. Я. Базими

Мета проекту. Познайомити дітей з історією виникнення витинанки, видами витинанок та їх художніми особливостями;показати різноманітність форм і візерунків витинанок;учити розуміти оберегові символи на витинанках;навчитися техніці витинання, розвивати творчу уяву, почуття гармонії, рівновагу та ритм;поглиблювати навички вирізування з паперу, закріплювати навички побудови декоративної композиції;виховувати розуміння взаємоз’язку внутрішньої та зовнішньої краси навколишнього світу через створення художнього образу засобами витинанки, естетичний смак, повагу до народних традицій;відроджувати витинальне мистецтво;сприяти популяризації та відродженню українського народного декоративного мистецтва;

Завдання проекту 1. Організувати інформаційно-пошукову роботу в групах за завданнями: а) Витинанка, її художні особливості. Значення слова «витинанка». Легенда «Як з’явилися витинанки в Україні». б) Історичні передумови виникнення витинанок у світі, перші паперові прикраси в Україні. в) Орнаментика витинанки, оберегові символи у витинанці. г) Техніки виготовлення витинанок, інструменти, матеріали. Композиція у витинанці. д) Найвідоміші майстри, сучасні майстри української витинанки. е) Сучасне мистецтво витинанки.2. Провести шкільні майстер-класи та ознайомити дітей з мистецтвом витинанки.3. Організувати та провести шкільний конкурс з витинанки та майстер-класи з учнями. Оформити виставку «Мереживо витинанки».4. Оформити матеріали проекту.5. Презентувати проект «Мереживо витинанки». 

Етапи організації та реалізації проекту: Обговорення теми та завдань проекту – жовтень 2018 р;Об’єднання учасників проекту в міні-групи, розподіл завдань – листопад 2018 р;Робота з літературою, збір інформації за завданнями проекту – грудень 2018 , січень 2019 р;Класифікація підібраного матеріалу за завданнями малих груп – лютий - березень 2019 р;Майстер-клас серед молодших школярів та учнів середньої школи «Витинанка – вид народного мистецтва» - квітень 2019 р;Проведення шкільної виставки «Мереживо української витинанки» - квітень 2019 р. Круглий стіл зі школярами « Українське мистецтво витинанки» - травень 2019 р;У ході проекту практична, індивідуальна робота з дітьми в школі (виготовлення витинанок), що сприяє відродженню та збереженню традицій стародавнього промислу, популяризує його серед молоді. Оформлення результатів роботи учасниками проекту - вересень, жовтень 2019 р;Підготовка до презентації проекту – листопад, грудень 2019 р;Презентація проекту «Мереживо витинанки» - січень 2020 р; 

Етапи роботи над проектом. Робота з довідковою літературою, інтернет-ресурсами, збір інформації за завданнями, робота в шкільній і районній дитячій бібліотеці.

Практична робота з дітьми

Майстер-клас «Витинанка-вид народного мистецтва»

Майстер-клас «Витинанка-вид народного мистецтва»

Шкільна виставка «Мереживо витинанки»

Творчі роботи дітей за проектом

Творчі роботи дітей

Творчі роботи дітей

Витинанка - вид українського народного декоративного мистецтва. Слово — «витинати» походить від слова "вирізати". Витинанки - це орнаментальні, фігурні, сюжетні прикраси житла, ажурно витяті ножицями або вирізані ножем з білого або кольорового паперу.

Легенда про витинанку

Витяті ажурні прикраси зі шкіри і тканини

Паперові прикраси Китаю VII-XII ст.

Кустодіі – підкладки під печатки

Перші витинанки – паперові доповнення настінного розпису

Оздоблення паперовими прикрасами інтер’єру української хатньої світлиці

Розквіт витинанок в Україні XIX – XX ст.

Сюжети витинанок. До жнив вирізали – «Врожайну».

До зустрічі Нового року – Різдвяні та новорічні.

До свята Воскресіння Ісуса Христа – Великодні.

На заручини прикрашали хати – «заквітчаними» витинанками, що потім змінювали на «весільні».

Виготовленням витинанок захоплювалися М. Гоголь, художники: Г. Нарбут, М. Добужинський, класики української прози: Г. Квітка-Основ'яненко та М. Коцюбинський

Орнамент традиційних витинанок здебільшого геометричний і рослинний. Уявно мотиви можно поділити на групи. Фігурки — група силуетних творів, витятих за контуром, бувають кількох композиційних типів — пташки, вершники, ляльки тощо.

Стрічки – це мережки, якими прикрашали полички, сволоки, стіни, горщики для квітів. Прикрашали також ними навколо вікон та попід стелею.

Розети —група ажурних витинанок, складається із розет, зірок, ромбиків-квадратів (усі одинарні) та накладних "сонечок".

Шпалери - витинанки, якими декорували в основному стіни. Це були витинанки з використанням багатьох кольорів і з багатим орнаментальним декором.

Фіранки — рід паперових прикрас, виникли на початку XX ст. як ускладнений варіант одинарних стрічкових витинанок.

Іграшки — рід витинанок, твори яких відображали побутові сцени з життя людей, історичні та батальні епізоди. У сьогоденні такі витинанки виконуються для оформлення книг. Це можуть бути ілюстрації до оповідань, пісень, байок, легенд, казок, мультфільмів тощо.

Виставочні витинанки — рід ажурних тематичних творів, пристосованих для експонування на виставках, а також виготовлених для оздоблення поліграфічної продукції .

Дерева – група, що охоплює кілька композиційних типів настінних прикрас дзеркальної симетрії: дерево, дерево з пташками, гілка, букет, вазон, квітка.

За технологічними та художніми особливостями витинанки поділяються на ажурні (зображення міститься в прорізах)

Силуетні

Одинарні

Складні

Накладні

Складені

Витинанки – сувеніри, витинанки- листівки

Майстри витинанки : Микола Теліженко

Андрій Пушкарьов

Надія Білокінь

Роботи Надії Тимченко, Ірини Пилипенко, Пелагеї Глущенко

Ганна Гречанова

Сучасні майстри витинанки

Творча майстерня. Виготовлення витинанки, відносно вертикальної осі симетрії (за задумом дитини)1. Доберіть сюжет.2. Підготуйте кольоровий папір та картон, гарне за кольоровим контрастом тло.3. Складіть аркуш навпіл кольором всередину, а потім учетверо, увосьмеро, залежно від малюнка.4. Нанесіть малюнок на кольоровий папір залежно від осі симетрії.5. Охайно виріжте за малюнком усі елементи композиції (птахів, квіти, листя, стовбур тощо).6. Покладіть під прес або випрасуйте усі елементи композиції.7. Визначте положення кожного елемента композиції на картоні. Зробіть помітки олівцем.8. Наклейте всі елементи витинанки на кольоровий картон.

Правила користування ножицями1) Ножиці – це небезпечний інструмент. Поводитись з ним треба обережно. 2) На робочому місці поклади ножиці так, щоб вони не виходили за край парти.3) Не тримай ножиці вістрями догори. 4) Не ріж на ходу. Під час різання не вставай з місця. 5) Передавай ножиці закритими і кільцями вперед. 6) Під час роботи з ножицями притримуй матеріал лівою рукою так, щоб він не потрапляв на лінію різання.

Правила користування клеєм1) Клей треба наносити пензликом від середини до країв.2) При потраплянні клею на одяг його слід негайно змити водою. 3) Для притискання елементів витинанки і витирання рук треба користуватися серветкою. 4) Закінчивши роботу, клей потрібно щільно закрити, пензлик і посуд помити

Витинанки

Сучасне мистецтво витинанки - декор вітрин, вікон.

Витинанки як ілюстрації до пісень, оформлення книжок

Сучасна витинанка в оформленні концертів, вистав, мультфільмів

Витинанка в сучасному одязі

Витинанки – композиції для вишивок

Витинанка в сучасному інтер’єрі

Виставки сучасних майстрів

Роботи В. Коздровської м. Суми

Роботи Терези Барабаш

Пам’ятник витинанці м. Могілів – Подільський, Україна

Керівник проекту – вчитель образотворчого мистецтва – Балицька С. М. Учасники проекту: Громенко Анастасія. Мартиненко Катерина. Лантух Дар’я. Колтунова Юлія. Бутрим Валерія. Кардашова Валерія. Панченко Віка. Дадикіна Ксенія. Павленко Дар’я Коротич Тетяна. Шаповал Валентина. Ломака Ігор. Соловйова Юлія. Хоруженко Катерина Русаков Андрій 

Дякуємо за увагу!