Презентація до уроку - подорожі "Морфологічний розбір прикметника. Тренувальні вправи"

ПОДОРОЖУЄМО РАЗОМ

Морфологічний розбір прикметника. Повторення вивченого матеріалуstyle.color

Дайте визначення прикметника. Як змінюється прикметник? Яка форма є початковою для прикметника? Чим прикметник виступає у реченні? На які групи за значенням поділяються прикметни­ки? Як творяться форми вищого ступеня порівняння?Як творяться форми найвищого ступеня порівнян­ня? Які є форми прикметників? Як визначити групу прикметника? Які складні прикметники пишуться через дефіс?Коли прикметник з не пишеться разом?Коли прикметник з не пишеться окремо?

Місто Кривий Ріг - ….

Київ весняний. Біла хмарка тане,Сонячна пора,Зацвіли каштани. Біля круч Дніпра. Теплий вітер віє,Пахощі весни,По Дніпру на Київ. Попливли човни. Синя хвиля граєРадісний мотив,Київ зустрічаєДрузів всіх своїх. Сонце мружить вії,Нас віта добром. Це-мій рідний Київ,Красень над Дніпром. Виписати словосполучення: прикметник + іменник, визначити рід, число, відмінок.

Козак Харко – засновник Харкова. Провідміняти: вперта боротьба, новий хутір.

Мальовнича Полтава стоїть на річці Ворсклі. Можливо, це одне з найдавніших поселень на Україні. Проте перша літописна загадка про нього припадає на 1174 рік. Поселення називалося Лтавою. Упродовж сторіч тут бачено і орди половців, і литовських феодалів, і шляхетське засилля, і штурми шведських військ. Від Полтави невіддільна постать зачинателя нової української літератури І. Котляревського. З Полтавою пов'язана творча діяльність класика української літератури Панаса Мирного.

Виконайте морфологічний розбір прикметника, скористайтесь схемою стор.166 підручника. Місто Суми — один з культурних центрів України зі сталими традиціями та великою культурною спадщиною, багатою на визначні імена.

Грінчéнко Борис Дмитрович

Не/видимі, не/весела, а сумна, не/велика, не/письменний, не/бідний, не/гарячий, а холодний, жовтий/гарячий, п'ятий/поверховий, синій/рожевий, блідий/синій, воля/любити, карі/очі.

Що вам сьогодні запам'яталось?До якого міста ви хотіли б завітати?За допомогою якої частини мови можна точніше, виразніше, образніше відчути красу рідного краю?

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Стор. 183, дати відповіді на питання (усно),Стр. 183, впр.416, скласти усне висловлювання «Що я знаю про походження свого прізвища»