Презентація до уроку 14 з музики 7 клас

Тема: Сучасне аранжування класичних творів. Мета: - проаналізувати класичні твори та їх аранжування, і зрозуміти чи можуть існувати класичні твори в сучасності

Аранжуванняце створення інструментального супроводу до мелодії твору.

СИМФОНІЧНИЙДЖАЗОВИЙНАРОДНИЙ

Річард Клайдерман

Завдання «Прочитай –це легко»Відкрийте сторінку 53 уважно прочитайте інформацію про Річарда Клайдермана. Питання

Завдання. Група 1 Група 2 Група 3схематично зобразити те що ви почули з початку і до кінця, можна використовувати різні кольори, малювати природні явища, навіть писати слова-асоціаціїсхематично зобразити те що ви почули з початку і до кінця, використовуючи музичні засоби виразностінамалювати враження від прослуханого твору

Завдання. Група 1 Група 2 Група 3 Які зміни відбулися в процесі аранжування? (намалюйте)Що отримала нового та що втратила музика у процесі аранжування? (зобразити схематично)Оберіть з даних картин тільки ту яка більше підходить до цього твору. Поясніть чому.

Оплески!Ви МОЛОДЦІ!

Домашнє завдання. Створити відео кліп чи презентацію класичного твору аранжувальником якого є Річард Клайдерман:знайдіть в інтернеті твір,до твору доберіть малюнки,презентуйте на наступному уроці.