Презентація до уроку, 3 клас" My favourite Lesson"
Мета:
ОСВІТНЯ:навчити правильному порядку слів у реченні.
ПРАКТИЧНА:повторити назву днів тижня та навчальних предметів.Навчити розповідати про свій улюблений урок.Закріпити навички читання,аудіювання,говоріння,письма.
РОЗВИВАЮЧА:розвивати логічне мислення,фонетичний слух,розвивати навички аудіювання,говоріння.Вчити працювати в парах та групах.
ВИХОВНА:виховувати зацікавленість до шкільних предметів та вивчення англійської мови.
ТИП УРОКУ:комбінований.
ОБЛАДНАННЯ:підручник,додаткові картки,малюнки,комп'ютер та проектор для демонстрації мультимедійної презентації,таблиці розкладу уроків,музичний центр,закладки подарунки,проектні роботи дітей.
Тема: My favourite lesson. Мій улюблений урок
МЕТА УРОКУнавчити правильному порядку слів; повторити назву днів тижня; повторити назву шкільних предметів;навчити говорити про свій улюблений урок;розвивати навички читання,аудіювання,говоріння,письма; виховувати любов та зацікавленість до англійської мови
Song”Good morning!How are you?”
[i:]teacher. Reading season[ju:] new. Music computer
CHECK ON HOMEWORK
Song“What day is it?”
My favourite lesson IS…(Називаємо урок)-I have got…(урок)on…(називаємо дні,коли є цей урок)
Song“Miss Poppins is a teacher”
Writing. My favourite lesson is… . I have got…on… .
My favourite lesson is English. I have got English on Tuesday and Friday.
Speaking-What is your favourite lesson?-My favourite lesson is… .-When is your favourite lesson?-It’s on… … … .
Physical ACTIVITY“Hello!How are you?”
Listening “Vicky’s favourite lesson”
Reading. Ex.1p.52“Vicky’s favourite lesson”
Game“Yes” or “No”
ГРА”MY FUN TIMETABLEGAME”MY FUN TIMETABLE”
HOMETASK Crossword
SUMMINGSong “What day is it?”Ex.4p.53
Thank you!
GOODBYE!!!
п. РОблема над якою працюю“Ефективні шляхи удосконалення сучасного уроку англійської мови”
ЕФЕКТИВНІ ШЛЯХИ:-інтерактивні технології;-технології проектного навчання;-інформаційно-комунікаційні технології;-технологія співпраці.
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇРОБОТА У ПАРАХ І МАЛИХ ГРУПАХ(допомагає відпрацювати комунікативні навички та спонукає до взаємодії)
ТЕХНОЛОГІЇ ПРОЕКТНОГО НАВЧАННЯВИВЧЕННЯ КОЖНОЇ ТЕМИ ФАКТИЧНО ВІДБУВАЄТЬСЯ ЯК РЕАЛІЗАЦІЯ ПЕВНОГО ПРОЕКТУ
ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ -МУЛЬТИМЕДІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ(СПРИЯЮТЬ ЯКОСТІ ЗАПАМ’ЯТОВУВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ,ПОЛЕГШУЮТЬ СПРИЙНЯТТЯ НОВИХ ЛЕКСИЧНИХ ОДИНИЦЬ ТА ГРАМАТИЧНИХ СТРУКТУР,КОНЦЕНТРУЮТЬ УВАГУ ШКОЛЯРІВ)
ТЕХНОЛОГІЯ СПІВПРАЦІДАЄ УЧНЯМ МОЖЛИВІСТЬ НАВЧАТИСЯ У ВЗАЄМОДІЇ ОДИН З ІНШИМ,ЗАСТОСОВУЮЧИ НАБУТІ ЗНАННЯ ТА ДОСВІД СПІЛКУВАННЯ.(ГРУПОВІ ПРОЕКТИ,СПІЛЬНА РОБОТА ЗА РІЗНИМИ ЧАСТИНАМИ ТЕКСТУ ІЗ ПОДАЛЬШИМ ОБГОВОРЕННЯМ).
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку