Презентація до уроку "Епоха Відродження (Ренесансу) в Європі. Гуманізм. Культ античності. Характерні риси ренесансної культури і літератури" (8 клас)

Підготувала вчитель зарубіжної літератури Шосткинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4 Савельчук О.М.

Це був найбільш прогресивний переворот з усіх пережитих до того часу людством, епоха, якій потрібні були титани і яка народила титанів за силою думки, пристрасті й характеру. Ф. Енгельс

Проблемне питання - Чому Ренесанс (Відродження) подарував людству стільки великих наукових, географічних відкриттів та високохудожніх явищ культури, літератури, мистецтва?

Словникова робота Титани – 1. – божество з числа велетнів, які повстали проти богів Олімпу; 2. перен. Людина, що відзначається надзвичайною, величезною силою розуму, таланту. Гуманізм – система поглядів та ідей на людину як найвищу цінність, спрямована на утвердження поваги до гідності й розуму людини, її права на земне щастя.

Відродження або Ренесанс ( з франц. –розквіт) - могутній ідеологічний і культурний рух, зумовлений переходом суспільства Західної та Центральної Європи до нової соціально-економічної формації.

Хронологічні межі періоду: - з другої половини ХІІІ ст. в Італії; - з ХІV і ХV ст. в інших країнах до останньої чверті ХVІ ст. – початку ХVІІ ст.

Етапи розвитку гуманістичної культури: - Передвідродження – кінець ХІІІ – поч. ХІV ст.; Раннє Відродження – кінець ХІV – поч. ХV ст.; Високе Відродження – кінець ХVст. –поч. ХVІ ст.; Пізнє Відродження – поч. ХVІ ст. – кінець ХVІ ст.

Відродження у мистецтві Рафаель - італійський живописець, графік і архітектор

Фреска «Афінська школа» Мадонна із гвоздикою

Сандро Боттічеллі - флорентийський художник «Народження Венери»

«Весна» «Мадонна и младенец с ангелом»

Леонардо да Вінчі - видатний італійський вчений, дослідник, винахідник і художник, архітектор, анатоміст і інженер, одна з найвизначніших постатей італійського Відродження

Мона Ліза Поклоніння волхвів. Мадонна в скелях (в гроті)

Мікеланджело- італійський скульптор, художник, архітектор, поет та інженер Ще за життя Мікеланджело його твори вважалися найвищими досягненнями мистецтва Відродження.

«Бахус» «Давід» «Створення Адама»

Педагоги Відродження Ф. Рабле «Гаргантюа і Пантагрюель» (сатирично-філософський роман)

Еразм Ротердамський – мислитель епохи пізнього Відродження Працею життя було видання класичного тексту Біблії грецькою мовою. Окрім того найвідомішим твором мислителя є книга «Похвала глупоті».

Відкриття в науці М. Коперник - польський і німецький астроном і математик, автор геліоцентричної теорії побудови Сонячної системи

Джордано Бруно – італійський монах-домініканець, філософ, поет. Стверджував, що Сонце – тільки одна із зірок, а Земля – лише незначне небесне тіло. Памятник Джордано Бруно в Римі на місті його страти

Галілео Галілей - видатний італійський мислитель епохи Відродження, засновник класичної механіки, фізик, астроном, математик, один із засновників сучасного експериментально-теоретичного природознавства, поет і літературний критик.

Географічні відкриття Христофор Колумб – іспанський мореплавець, першовідкривач Америки

Васко да Гама - португальський дослідник і мореплавець, який відкрив морський шлях до Індії довкола Африки.

Фернан Магеллан - португальський та іспанський мореплавець. Вважають, що він здійснив першу навколосвітню подорож. Відкрив пролив, пізніше названий його іменем.

Поети та письменники Відродження Франческо Петрарка -італійський поет та літописець, ранній гуманіст. Один із засновників гуманізму, його називають «батьком гуманізму».

Джованні Боккаччо - - італійський письменник та поет, представник літератури епохи раннього Відродження.

Мігель Сервантес де Сааведра іспанський новеліст, драматург і поет, класик світової літератури

Вільям Шекспір - - англійський драматург Єлизаветинської епохи. Один з найзнаменитіших драматургів світу, автор принаймні 17 комедій, 10 хронік, 11 трагедій, 5 поем і циклу з 154 сонетів.

Дайте відповідь на питання: - Чому Ренесанс (Відродження) подарував людству стільки великих наукових, географічних відкриттів та високохудожніх явищ культури, літератури, мистецтва?

Домашнє завдання Скласти конспект уроку. Підготувати повідомлення про Ф.Петрарку.