|
|
||
|
|
Фђзика — 9 клас |
|

Суть закону: i 
|
(величиною) i протилежними за напрямком.” |
|
|
|
|
|
|
|
Якщо |
одне штовхае ...друге в той самий момент штовхае перше з такою ж силою у зворотний 6ik.


«Якщо сили piBHi i протилежн( вони мають дати в CYMi нуль, i HiXT0 не потде!»
12 21
Правда: сили дй•та протидй' (на коляску) (на хлопчика) завжди до
сили д(ють на pi3Hi об'екти, кожен з них отримуе свое власне прискорення. Вони не скасовують одна одну!
Я
Земля з точно такою ж силою штовхае ногу (i вас) вперед.
Нога штовхае землю назад.
Кеу lnsi g ht Жодна Ви рухаетесь у BcecBiTi вперед не лише тому, що земля в односторонньому штовхае вас у порядку.

![]() |

Задача 1: Базова (Практика)
двое стоять на роликах i тримаються за однђеТ = 50 Н мотузки. Перший учень тягне мотузку до себе i3 силою 50 Н. З якою силою другий учень на першого?
дано: F1 = 50 Н
Знайти:
Формула:
F1 = - F2 закон Ньютона)
Сили, з якими одне на одне, piBHi за модулем i за напрямком. Отже, модуль сили lF21 = lF11 — 50 н.
Вјдповјдь: Другий учень на першого i3 силою 50 Н спрямованою у протилежний 6ik.
Задача 2: Сила однакова, а рвна?
Дорослий ковзаняр масою 60 кг штовхае хлопчика масою 40 кг i3 силою 120 Н. Знайдбть прискорення, яке отримае кожен з них час поштовху, Тертям знехтувати.
дано: Знайти:
тл (дорослий) = 60 кг т? (Хлопчик) = 40 кг
F12 (Сила поштовху) = 120 Н
Переходимо до p03paxyHkiB

Чому цей закон робить BcecBiT можливим?
![]()
Збереження
![]()
та Транспорт 
Будь-який двигун —
Земля притягуе i3 такою
до ж силою, з якою М(сяць притягуе реактивного — базуеться на Землю (саме тому![]()
Немае
припливи та втдпливи!). Без цього немае руху. закону неможливо розрахувати орбћти планет.
![]()

