Презентація з зарубіжної літератури - "Галілей: великий учений чи звичайна слабка людина?"

Галілей: великий учений чи звичайна слабка людина?

Ключові завдання: З’ясувати підхід Бертольда Брехта до зображення реальної історичної особи в драматичному творі;Визначити риси характеру образу Галілея, пояснити неоднозначність образу;Простежити еволюцію образу Галілея; Зробити висновки про значення винаходів Галілея для людства.

Відкриття Галілея (за драмою): Пропорційний циркуль. Зоряні карти. Телескоп. Спостереження за рухом зірок. Спостереження за плямами на СонціДослідження Венери, Місяця, супутників Юпітера. Створення моделі сонячної системи і Всесвіту Дослідження в галузі фізики

Наслідки зречення Галілея1. Декарт 2. Федерцоні3. Наукові праці4. Андреа5. Маленький чернець. Не опубліковано жодного твору з новими твердженями. Виїзд за кордон. Повернувся в лоно церкви. Знову шліфує лінзи. Сховав у шухляді свій трактат про природу світла. ВБАДГ

Треба бачити. Ти нічого не бачиш, ти тільки лупаєш очимателескоп. Я хочу тільки, аби вірили власним очам Довіртесь своїм очам. Треба тільки ширше розкрити очі1633 р. – погіршення зору. Майже нічого не бачить

Т-схема{912 C8 C85-51 F0-491 E-9774-3900 AFEF0 FD7}Позитивні почуття, враження. Негативні почуття, враження

Коли наражаєшся на перепони, то найкоротшою відстанню між двома точками буде крива.

Домашнє завдання: Цитата 20. Чи повинен науковець нести відповідальність за свої відкриття? (письм.)Відомості про життя, світоглядну позицію, творчість Альбера Камю.