Презентація до уроку "ГРИГІР ТЮТЮННИК. ОПОВІДАННЯ «ДИВАК». ІДЕЯ НЕПОВТОРНОСТІ Й БАГАТСТВА ВНУТРІШНЬОГО СВІТУ ЛЮДИНИ. ОБРАЗ ОЛЕСЯ"

ГРИГІР ТЮТЮННИК. ОПОВІДАННЯ «ДИВАК». ІДЕЯ НЕПОВТОРНОСТІ Й БАГАТСТВА ВНУТРІШНЬОГО СВІТУ ЛЮДИНИ.

Найголовнішого очима не побачиш. Найглибше бачить тільки серце. Антуан де Сент-Екзюпері

Проблемне питання: Як ви думаєте, чому оповідання назване саме “Дивак”?

Словникова робота. (Сл.р.)Дивак - це той, хто своєю поведінкою та вчинками викликає здивування. Зазимки – заморозки. Клямка – пластинка з важелем,якою замикають і відчиняють двері. Протопти – сліди на снігу. Бовдур – димар. Пороша – перший сніг. Вздріватися – здаватися. Гирунчик – горщечок. Ринка – невисока глиняна миска. Кімях – клубок, купка. Верчик – щось скручене, згорнуте. Фармазони - вільнодумціНавильник – солома, сіно, підібрані на вила. Черінь - площина на печі, що добре прогрівається.

Робота в зошиті: План-характеристика образу літературного персонажа.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Олесь – це… 2. Вік хлопчика:3. Зовнішній вигляд:4. Поведінка, вчинки:5. Заняття, уподобання:6. Стосунки з однолітками, дорослими, рідними: 7. Риси характеру:8. Моє ставлення до героя:

Робота в зошиті. Інформаційне гроно до образу Олеся

Паспорт твору: Тема:Ідея: Жанр:

Паспорт твору: Тема: зображення ставлення людини до природи та різниці у її сприйнятті хлопчиком та дідусем.Ідея: оспівування краси природи та гідного ставлення до неї крізь призму розуміння маленького хлопчика Олеся. Жанр: оповідання (Оповідання – невеликий прозовий твір про якусь подію з життя одного чи кількох героїв протягом короткого проміжку часу). Перевіримо:

Метод «Прес» Доведіть, використовуючи схему, що твір «Дивак» - оповідання

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: 5-БВиконати онлайн-тест за змістом оповідання: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1908574 Код доступу 1908574

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: 5-ВВиконати онлайн-тест за змістом оповідання: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6200428 Код доступу:  6200428