Презентація до уроку "Хімічні властивості кислот"

Зібратися разом – це початок,триматися разом – це прогрес,працювати разом – це успіх. Генрі Форд

Тема уроку: Хімічні властивості кислот.

Актуалізація опорних знаньІнтерактивна гра”Мікрофон”https://learningapps.org/6427024

Гра «Правильний шлях»Cu2 OHCl. KCl. Na. Cl. Mg. CO3 HNO3 KOHAl2 O3 Ni(OH)2 H3 PO4 Ca. CO3 Pb. OBe. OH2 SBa. SZn. SO4

Гра “Третій зайвий”1) HCl, H2 S, H3 PO42) H2 S, H2 CO3, H2 SO43) HBr, Hl, H2 SO34) HPO3, HCl. O4, H3 PO45) HNO2, HNO3, HBr

Проблемні питання: Чому кисломолочні продукти, квашену капусту не можна зберігати в алюмінієвому посуді?Для чого при приготуванні червоного борщу додають оцет або лимонну кислоту?Чому чай змінює колір при додаванні лимона?

Кислоти навколо нас

Екологічна хвилинка

правила техніки безпекипри роботі з кислотами. Кислоти взаємодіють з органічними речовинами, тому при не обережному поводженні з ними можуть бути опіки!При розведенні кислот водою пам'ятайте “золоте правило”Спочатку вода – а потім кислота.Інакше буде. Велика біда.

Лабораторний дослід №1 “Дія кислот на індикатори”. Лабораторний дослід №2 “Взаємодія кислот з металами”Лабораторний дослід №3. “Взаємодія кислот з основами ”

Лабораторний дослід №1 “Дія кислот на індикатори”. Висновок: Кислоти можна виявити за допомогою лакмусу і брильянтового зеленого, та не можна виявити за допомогою фенолфталеїну.Індикатори. В нейтральному середовищіНСl. Лакмус. Фіолетовий. Брильянтовий зеленийзелений. Фенолфталеїнбезбарвний

Дія кислот на індикатори

Екологічна хвилинка. Лишайники – Індикатори чистоти повітря

Лабораторний дослід №2 “Взаємодія кислот з металами”У кожну з трьох пробірок, у яких міститься магній, цинк, і мідь додамо розчин хлоридноїкислоти . Що спостерігаємо?Закінчіть, можливі рівняння реакцій, визначте іх тип. Mg+ 2 HCl → Zn + 2 HCl → Cu +HCl → Висновок: Всі метали за активністю можна розмістити в ряд, що склав Бекетов. Називається він ВИТИСКУВАЛЬНИЙ РЯД МЕТАЛІВМетали, що стоять до Н – витісняють із кислот водень (Н2)Метали, що стоять після Н – не витісняють водень (Н2)А + ВС =АС +В - реакція заміщення Ме + кислота = сіль +водень

Екологічна хвилинка

Лабораторний дослід №3 Взаємодія кислот з основами. Запишіть рівняння реакцій: Cu(OН)2 + HCl→Na. OH + HCl → Висновок: Кислоти реагують з лугами і нерозчинними основами AB +CD = AD +CB; кислота + основа = сіль + вода. Реакція обміну – речовини обмінюються складовими частинами.

Екологічна хвилинка

Добре мати природний дар, але тренувальні вправи дають більше. Конфуцій. Вікторинаhttps://learningapps.org/5023559

ЗНАЮРОЗУМІЮВМІЮПродовжити фразу. Сьогодні я довідався…Було цікаво…Було важко…Я зрозумів, що…Тепер я можу... Я навчився…У мене вийшло…Мене здивувало…Урок дав мені для життя…

Домашнє завдання. Вивчити § 40 Запитання до параграфу. Вправа 1-3 урок №48ст. 110