Презентація до уроку історії 6 класу на тему: " Культурні надбання Стародавнього Сходу"

Культурні надбання Стародавнього Сходу

План Роль писемності в збереженні історичної пам'яті Стародавнього Сходу. Наукові відкриття народів Стародавнього Сходу. Мистецтво народів Стародавнього Сходу.

1. Яку роль відіграє культура в розвитку суспільства?2. Які галузі художньої культури вирізняють? Наведіть приклади

Роль писемності в збереженні історичної пам'яті Стародавнього Сходу. Піктографічне письмоІдеографічне письмоІєрогліфічне письмомалюнкипостійні малюнки- знаки, що позначали словаієрогліфи, що позначали звуки або цілі слова. Абеткове письмобукви, що позначали окремі звуки

На основі життєвого досвіду та вже відомої вам інформації про розвиток перших цивілізацій стародавнього Сходу назвіть (за зразком) сфери застосування письма в давніх державах (кількість варіантів відповідей необмежена).

Наукові відкриття народів Стародавнього Сходу. Попрацюй з підручником – прочитай стр. 118; запиши в зошит відкриття, винаходи, якими уславились народи Стародавнього Сходу.

Хвилинка відпочинку. Пишемо частинами тіла цифри: 1 «пишемо» носом (кажемо і виконуємо), 2 – підборіддям, 3 – правим плечем, 4 – лівим плечем, 5 – «пишемо» правим ліктем, 6 – лівим ліктем, 7 – правим коліном, 8 – лівим коліном, 9 – правою ногою, а десяточку – «хвостиком». 

Мистецтво народів Стародавнього Сходу«Відвідайте» фотовиставку. Уявіть себе екскурсоводами-мистецтвознавцями, розкажіть про памятки мистецтва за планом:1. Назва пам’ятки.2. У якій давній країні вона була створена?3. До якого виду мистецтва належить пам’ятка?4. У чому її художня цінність?5. Яку інформацію про минуле «розповідає» ця пам’ятка як історичне джерело?

1. Назва пам’ятки.2. У якій давній країні вона була створена?3. До якого виду мистецтва належить пам’ятка?4. У чому її художня цінність?5. Яку інформацію про минуле «розповідає» ця пам’ятка як історичне джерело?Сфінкс і піраміда в м. Гіза (Єгипет)

1. Назва пам’ятки.2. У якій давній країні вона була створена?3. До якого виду мистецтва належить пам’ятка?4. У чому її художня цінність?5. Яку інформацію про минуле «розповідає» ця пам’ятка як історичне джерело?У нільських хащах (давньоєгипетський малюнок)

1. Назва пам’ятки.2. У якій давній країні вона була створена?3. До якого виду мистецтва належить пам’ятка?4. У чому її художня цінність?5. Яку інформацію про минуле «розповідає» ця пам’ятка як історичне джерело?Погруддя цариці Нефертиті (Єгипет)

1. Назва пам’ятки.2. У якій давній країні вона була створена?3. До якого виду мистецтва належить пам’ятка?4. У чому її художня цінність?5. Яку інформацію про минуле «розповідає» ця пам’ятка як історичне джерело?Статуетка Гудеа — правителя шумерського м. Лагаш (Межиріччя)

1. Назва пам’ятки.2. У якій давній країні вона була створена?3. До якого виду мистецтва належить пам’ятка?Левова капітель Ашоки (Індія)4. У чому її художня цінність?5. Яку інформацію про минуле «розповідає» ця пам’ятка як історичне джерело?

1. Назва пам’ятки.2. У якій давній країні вона була створена?3. До якого виду мистецтва належить пам’ятка?Буддійська ступа в м. Санчі (Індія)4. У чому її художня цінність?5. Яку інформацію про минуле «розповідає» ця пам’ятка як історичне джерело?

1. Назва пам’ятки.2. У якій давній країні вона була створена?3. До якого виду мистецтва належить пам’ятка?4. У чому її художня цінність?5. Яку інформацію про минуле «розповідає» ця пам’ятка як історичне джерело?Штандарт із шумерського м. Ура (Межиріччя)

1. Назва пам’ятки.2. У якій давній країні вона була створена?3. До якого виду мистецтва належить пам’ятка?4. У чому її художня цінність?5. Яку інформацію про минуле «розповідає» ця пам’ятка як історичне джерело?Великий китайський мур

1. Назва пам’ятки.2. У якій давній країні вона була створена?3. До якого виду мистецтва належить пам’ятка?4. У чому її художня цінність?5. Яку інформацію про минуле «розповідає» ця пам’ятка як історичне джерело?Теракотова армія імператора Цінь Ши Хуан-ді (Китай)

Хронологічні задачі До якого століття та якої його половини належить 1974 р.? Скільки років минуло з часу знахідки теракотової армії?Одного разу китайський селянин Ян Жифа копав у дворі колодязь. Раптом лопата вперлася у щось тверде. Він витягнув знахідку із землі, зішкріб бруд і занімів від жаху. Він тримав у руках глиняну чоловічу голову. Так у 1974 році у місті Сіан була зроблена сенсаційна знахідка - теракотова армія імператора Цінь Ши-Хуанді

Хронологічні задачі Вавилонський цар Хаммурапі почав керувати державою в 1792 р. до н. е., а індійський цар Ашока - у 268 р. до н. е. Хто з царів почав царювати раніше й скільки років минуло між двома подіями?У 1750 році до н. е. в Єгипті спалахнуло велике повстання бідноти та рабів. Скільки років від цієї події до наших днів минуло?

Розмісти події з хронологічних задач на стрічці часу.

Що повторити на наступний урок?1. Підготуватись до практичного заняття.