Презентація до уроку. Корінь слова. Спільнокореневі слова.

4) [-•'| = :•] (ранні) Перевірка домашнього завдання 1) Зацвітає, виросли 2) Перед, на 3) Терен (що робить?) ...зацвітає. Шишки (що зробили?) … виросли.

Хвилинка каліграфії

Мотивація навчальної діяльності

Корінь – це орган рослини, без якого вона не зможе жити. Зуб також має корінь. Корінь – це початок чого – небудь. Наприклад, кожен людський рід має свої корні – дідуся та бабусю. Хвилинка - ерудита

А В О Л С І Н Е Н Д І Р О П С А В О Л С Ь Н І Р О К

Тема уроку. Корінь слова. Споріднені слова

Робота за підручником

Урок мислення серед природи «Золота осінь»

Калина І червона, й соковита, Та гірка вона все літо. Припече мороз – вона Стала добра й смачна.

Сніг на полях Лід на річках. Метелиця гуляє. Коли це буває? Взимку Взимку

МОРОЗ Дидактична гра “Слова – родичі” ХОЛОД

ЗИМ 1) … день короткий. 2) … сонце майже не гріє. 3) Птахи … перебираються до людських осель. 4) Там їм легше … . ТВОРЧА РОБОТА (КАРТКИ)

Допомога пташкам взимку

Продовжіть речення: «Тепер я знаю: …» Що корінь – це …………………….. Споріднені слова ще називають … ……… Щоб правильно виділити корінь, треба.………………….. Метод “Мікрофон”. Експрес – опитування

Любі діти, я з захопленням спостерігав за вами на уроці. Ви всі добре працювали, молодці. Так тримати! Успіхів вам у навчанні! Я в вас вірю. Гномик Лісовичок