Презентація до уроку літературного читання на тему:"Умій сказати, умій і промовчати.О. Кротюк «Шкідлива звичка».

Красиво читаємо, чітко відповідаємо,мовлення розвиваємо.

Мовленнєва розминка

Тема уроку. Оксана Кротюк«Шкідлива звичка»

Оксана Кротюк- українська дитяча письменниця. Педагог за освітою. Живе і працює в Києві.

Вправа «Передбачення»Що означає «шкідлива»?Про які звички ми говоримо, що вони шкідливі?Про що може розповідатися в оповіданні з такою назвою?

Читання оповідання

Хвіртка – невеликі вхідні двері у ворота. Хлів – господарська споруда для утримання домашніх тварин. Потюпати – піти, побігти дрібними кроками. Крислатий –має розложисте гілля, розкішну крону, гіллястий. Встрявати – без згоди втручатися до розмови інших. Словникова робота

встрявати хвірткацьогорічне безцеремонноніякісінько звільняючироззирнувшись несамовитодерев’яна присоромлений. Читаємо правильно!!!!

– Хто є дійовими особами?– Як поводився Мишко? – Що зробили дідусі на зухвалість Мишка? Бесіда за змістом оповідання

Що відчуває Мишко?

Робота над прислів’ями Знай, коли сказати, Говорити правду. Наговорив стільки,що й у шапку не збереш.а коли мовчативтратити дружбу.

Гра «Продовжи речення»– Сьогодні ми з вами познайомились з цікавим оповіданням …– Його автор …– Звички бувають корисні, але бувають і …– В оповіданні розповідається про хлопчика … та дідусів … – Мишко був …– Дідусь показав Мишку його шкідливу ….– Мишко зрозумів і пішов до ….– Отже, можна зробити висновок, що потрібно слухати …

Прочитайте оповідання- стор.86-87 Виконайте завдання у друкованому зошиті- стор.52 завдання 2,3 САМОСТІЙНО!!!!!!