Презентація до уроку математики у 3 класі на тему "Ділення круглого числа на одноцифрове двома способами"

Урок у 3 класіДілення круглого числа на одноцифрове двома способами

1. Самостійна робота56:4=672:6=848:4=84:6=30:2=36*4=57:3=420:6=96:6=48:2=17*8=64:2= (40+16):4=14(600+60+12):6=100+10+2=112(800+40+8):4=200+10+2=212(60+24):6=10+4=14(20+10):2=15(30+6)*4=120+24=144(30+27):3=19 42 д.:6=7д.=70(60+36):6=16(40+8):2=24(10+7)*8=80+56=136(60+4):2=32

2. Математичний диктант. Подайте у сантиметрах: 3м; 25 дм; 1мм. Подайте у метрах: 1 км; 1 дм; 1 см. Подайте у кілограмах: 4 ц; 1г. Замініть складене іменоване число простим:6м 5дм 3см; 87м 3 дм; 8ц 32кг. Замініть просте іменоване число складеним: 4009м; 235дм; 826мм. Знайдіть п’яту частину від 15 т. Знайдіть цілий шлях, якщо його дев’ята частина становить 4 км.

Математичний диктант (перевірка)3м=300см; 25дм=250см; 1мм=1/10 см.1км=1000м; 1дм=1/10м; 1см=1/100м.4ц=400кг; 1г=1/1000кг.6м 5дм 3см=653см; 87м 3 дм=873дм; 8ц 32кг832кг.4009м=4км 9м; 235дм=23м 5дм; 826мм=8дм 2см 6 мм.1/5 від 15т=15т:5=3т. 4км*9=36км.

3. Знайдіть значення виразів способом укрупнення розрядних одиниць:560:8=210:7=360:4=480:6=150:3=630:7=400:5=280:4=56д.:8=7д.=70309080509080704. Знайдіть значення виразів способом ділення на основі розподільного закону ділення відносно додавання: 96:4=435:5=108:3=276:6=198:9=384:8= 72:2=416:4=(80+16):4= (400+35):5= (90+18):3= (240+36):6=24873646(180+18):9=(320+64):8=(60+12):2=(400+16):4=224836104420:3=810:3=920:4=750:5=Пstyle.colorfillcolorstroke.colorfill.typestyle.colorfillcolorstroke.colorfill.typestyle.colorfillcolorstroke.colorfill.typestyle.colorfillcolorstroke.colorfill.type

420:3=810:3=920:4=750:5=(30+12):3=1430 12300 12 0(300+120):3=140141 4 0(60+21):3=2760 21(600+210):3= 600 21027027270(80+12):4=2380 12800 120200+30=2302323050 2510+5=15500 250100+50=15015150 230270 150

5. Обчисліть значення часток :910:7=910:7=91д.:7= (700+210):7=100+30=130210+70021д. +70д.10д. +3д.=13д.=130 960:4=(800+160):4=200+40=240960:4=160+80020д.+4д.=16д.+80д.96д.:4=24д.=240960:8=*2:2120780:6=180+600(600+180):6=100+30=130780:2=:3*3390

1ек. -- 1р. — 3п.7ек. – 5р. -- ?п. Розв’язання1 спосіб: 3*5*7=15*7=105(п.)2 спосіб: 3*7*5=21*5=105(п.)Відповідь: 105 пасажирів перевезуть 7 таких екіпажів за 5 рейсів.7ек. – 5р. -- 105п.1ек. -- 1р. — ?п. Розв’язання1 спосіб: 105:5:7=21:7=3(п.)2 спосіб: 105:7:5=15:5=3(п.)Відповідь: 3 пасажири перевезе 1 такий екіпаж за 1 рейс.

7ек. – 5р. -- 105п.7ек. -- 3р. — ?п.7ек. – 5р. -- 105п.1ек. -- 1р. — ?п. Обернена задача7 екіпажів за 5 рейсів перевозять 105 пасажирів. Скількох пасажирів переве-зе 1екіпаж за 1 рейс?Творча робота над задачею7 екіпажів за 5 рейсів перевозять 105 пасажирів. Скількох пасажирів переве-зуть ці екіпажі за 3 рейси?Розв’язання1) 105:5=21(п.)-перевезуть 7 екіпажів за 1 рейс, однакова величина;2)21*3=63(п.)Відповідь: 63 пасажири перевезуть ці екіпажі за 3 рейси.