Презентація до уроку математики "Урок 10. Геометричні фігури. Величини та їх вимірювання." для 2 класу за Скворцовою С.О.

Геометричні фігури. Величини та їх вимірювання. Урок 10

Дидактична задача: актуалізувати уявлення про пряму лінію, промінь,відрізок, многокутники, круг; систематизувати та узагальнити уявлення про величини — довжину, масу, місткість; вчити орівнювати, додавати й віднімати величини. Розвивальна задача: формувати прийоми розумових дій аналізу, порівняння, синтезу, класифікації під час виконання завдань (№ 1–3)Мета:

вересня

Матемтичний диктант

Перший доданок 6, другий доданок 40. Знайти значення суми. Зменшуване 35, від’ємник 5. Знайти значення різниці. Знайдіть невідомий доданок, якщо значення суми 8, а відомий доданок 6. Знайдіть зменшуване, якщо від’ємник 5, а значення різниці 4.

Знайдіть невідомий від’ємник, якщо зменшуване 34, а значення різниці 30. Знайдіть число, яке на 5 більше за 70. Знайдіть число, яке на 6 менше, ніж 10. На скільки 84 більше за 80?

Самоперевірка46 30 2 9 4 75 4 на 4

Повтрення. Впізнай геометричну фігуру

пряма

Через дві різні точки можна провести одну й тільки одну пряму лінію.

Через одну точку можна провести багато прямих ліній.

промінь

Промінь — частина прямої, тому через одну точку можна провести багато променів.

відрізок

Відрізок — частина прямої, тому через дві точки можна провести один і тільки один відрізок.

Відрізок — частина прямої, тому через одну точку можна провести багато відрізків.

крива

ламана

трикутники3 кути3 сторони3 вершини

чотирикутники4 кути4 сторони4 вершини

п’ятикутники5 кутів5 сторін5 вершин

шестикутники6 кутів6 сторін6 вершин

Робота з зошитом. С. 20, №2,3

Повтрення1 дм =1 м =1 м =см10дм10см100

Робота з зошитом. С. 21, №6, 7, 8

С. 7, № 4, 5, 6

МОЛОДЦІ!