Презентація до уроку математики в 5 класі "Аналіз контрольної роботи на тему: Формули. Вирази. Рівняння"

Мета уроку: аналіз контрольної роботи з теми; моніторинг рівня навчальних досягнень учнів знати правила порівняння натуральних чисел, порядок виконання дій, правила знаходження невідомого; вміти складати вираз за умовою задачи, розв’язувати рівняння та задачи, знаходити значення виразу, знаходити розв'язки подвійної нерівності, порівнювати натуральні числа; розвивати логічне мислення, комунікативні навички учнів.

Девіз уроку: Вимірюй свої бажання, зважуй свої думки, розраховуй свої слова.

Аналіз контрольної роботи КР-2 Формули. Вирази. Рівняння високий “12”-2; “11”-3; достатній “9”-4; “8”-1; “7”-3 середній “6”-1; “5”-3; КР -1 Додавання і віднімання натуральних чисел високий “10”-3; достатній “9”-2; “8”-5; “7”-2; середній “6”-5;

Задача. №1 2010 Поїзд йшов двоє суток. В перші сутки він пройшов 980км, а за другі – на 50км більше. Скільки кілометрів пройшов поїзд за двоє суток?

Знайди значення выразу 3х + 121, якщо… то 157 то то 166 181

Заполни таблицу: а 150 38 72 b 15 19 9 a+b a-b

Фізкульт-хвилинка Учні тихенько встали Фізкульт-хвилинку розпочали Гарно ручки розім’яли Як Клички по боксували Як Шевченко у футболі Забиваємо ми голи Всі як Бубка пострибали І за парти посідали

(134 + х) – 583 = 426 – 583 = 426 = 426 + 583 (134+х) = 1009

134 + х = 1009 х = 1009 - 134 х = 875

Зразок запису: (134 + х) – 583 = 426 134 + х = 426 + 583 134 + х = 1009 х = 1009 - 134 х = 875

(х - 506) + 215 = 429 + 215 = 429

475 - (х - 671) = 325 475 - = 325

Встановити відповідність 1) Х+125= 240 2) У-100= 75 3) 453 - Х= 200 4) (120 - а) +58= 98 5) (36 + в) - 43= 84 А- 80; В- 115; З- 91; И- 175; Р- 253; Вираз

Домашнє завдання П.9.10. № 275 (5,6) стор.86 № 282 стор.87 Повторити одиниці вимірювання Задача від Мудрої Сови №284 стор.88