Презентація до уроку навчання грамоти (письмо) з теми «Закріплення уміння писати великі літери І,Ї,Н,Ю,К. Письмо складів і речень із ними»

Як ви вважаєте, яку велику писемну літеру зображувати найлегше?Згадайте, у неї тільки одна довга похила лінія із заокругленням унизу ліворуч. А вгорі додається короткий гострий елемент. - На яку букву вона перетвориться, якщо над нею поставити дві крапки? - Подивіться на писемну абетку. Знайдіть у ній букви, у яких «заховалася» велика літера І.

- Яку з цих букв вам писати найскладніше?Перевірте себе.

- Знайдіть букви в малюнках.-Гра «Буква заховалася»

Пригадай, як правильно сидіти і тримати ручку під час письма.

Відкрий прописи на с. 61. На вільному рядку під зразком напиши правильно і красиво букви.

Зроби невеличку паузуабо

Поєднання букв у складах.* За зразком у прописах поєднайте букви у складах. Зверніть увагу !- для запису складів із великими літерами І, Ї необхідно використовувати додаткову з’єднувальну лінію, котра пишеться з-під нижнього заокруглення. - у нижньому поєднання великої Ю з малою л з-під овалу треба провести додаткову коротку з’єднувальну лінію.

Ївга – це народна форма імені Євгенія. Її ще лагідно називають Ївгонька, Ївгочка. Словничок-пояснювальничок. Пригадайте!Імена людей пишуться з великої букви.

- На наступних двох рядках написані імена людей із пропущеними першими буквами. Здогадайся, яку саме літеру треба додати.- Гра «Вгадай ім'я – допиши букву»

Перевір себе!Ївга, Нонна, Юлія, Ніна, Іван, Юрій, Назар, Ігор.

Прочитайте речення, надруковане в прописах. Якими буквами відрізняються перші слова в кожному рядку? - Що таке калина? А хто така Килина?- Спишіть віршик, намагайтеся якнайкраще написати великі літери К.

Я писав/писала старанно і уважно!Думаю, мені ще треба потренуватися. Наступного разу обов'язково буде краще. Оцініть свою роботу.