Презентація до уроку: "Основні методи дослідження біорізноманіття. Планування біологічного дослідження" (НУШ, за програмою Балана П.Г.)

Поширення і використання з комерційною метою заборонено автором

1. Біологічні спостереження

Спостереження— цілеспрямований спосіб збирання інформації про організми, явища та процеси

2. Вимірювання. Вимірювання передбачає отримання конкретних показників та порівняння їх з еталонним результатом

3. Моделюванняпередбачає відтворення біологічних явищ і об’єктів на комп’ютері

4. Біологічні експерименти. Експеримент - метод, при якому свідомо змінюється (додається або вилучається, посилюється або послаблюється) один із факторів, що впливають на організм або процес

010203 Етапи наукового методувизначити проблему дослідження , тобто поставити питання, на яке ви хочете отримати відповідь під час експериментувизначити гіпотезу, тобто припущення - «робочу» відповідь на питання, поставлене в проблемі дослідженняспланувати та провести відповідний експеримент

Під час експерименту планується два випробування: — це такий, у якому змінено один досліджуваний фактордослідницький— це такий, у якому не змінено жодного факторуконтрольний

010203 Етапи наукового методувизначити проблему дослідження , тобто поставити питання, на яке ви хочете отримати відповідь під час експериментувизначити гіпотезу, тобто припущення - «робочу» відповідь на питання, поставлене в проблемі дослідженняспланувати та провести відповідний експеримент04підтвердити гіпотезу або спростувати гіпотезу, спланувати новий експеримент

5. Документування біологічних спостережень і експериментів. Документування біологічних спостережень і експериментів передбачає постійне записування отриманих результатів

010203 Основна документація повинна містити:запис мети експерименту чи спостереження запис проблеми дослідження та перевіреної гіпотезияк було проведено дослідженнярезультат і висновок04

Коротко про головне. Джерелом біологічних знань є насамперед спостереження, вимірювання та експеримент.2. Моделювання полягає в уявному або практичному створенні моделі біологічного об'єкта. 3. Проблема дослідження – це питання, на яке ми хочемо відповісти під час експерименту. 4. Гіпотеза — це «робоча» відповідь на питання, поставлене в проблемі дослідження. 5. Контроль — це експеримент, у якому не змінено жодного фактору. Дослідження - це сукупність дій, в яких змінено один перевірений фактор. 6. Висновок — це узагальнення за результатом.

Визнач матеріали та обладнання, що тобі знадобляться для проведення дослідження (експерименту) "Розчинення піску у воді": пісок, скляна паличка, чиста прозора склянка, посудина з водою, ніж, глина, терези, секундомір. Завдання 1

Визнач матеріали та обладнання, що тобі знадобляться для проведення дослідження (експерименту) "Розчинення піску у воді": пісок, скляна паличка, чиста прозора склянка, посудина з водою, ніж, глина, терези, секундомір. Завдання 1

Встанови правильний порядок проведення спостереження. Оприлюднення результатів спостереження. Формулювання висновків, гіпотез на основі результатів спостереження. Визначення об'єкта спостереження. Вибір методів та засобів (обладнання) для спостереження. Встановлення мети та завдань спостереження. Проведення спостереження. Завдання 2

Встанови правильний порядок проведення спостереження. Визначення об'єкта спостереження. Встановлення мети та завдань спостереження. Вибір методів та засобів (обладнання) для спостереження. Проведення спостереження. Оприлюднення результатів спостереження. Формулювання висновків, гіпотез на основі результатів спостереження. Завдання 2