Презентація до уроку "Поняття про речення"
Клас: 2 клас
Предмет: українська мова
Тема: Поняття про речення.
Задачі: формувати в учнів поняття про речення як одиницю мовлення, що виражає закінчену думку; вчити визначати речення в усному мовленні, тексті; розвивати увагу, мовлення, вміння спостерігати і зіставляти мовні явища, робити висновки, а також навички самооцінки; стимулювати творчу активність, мотивувати мовленнєву діяльність, розвивати і збагачувати словниковий запас, вміння вірно підбирати необхідні слова виражаючи свою думку; корегувати загальну, артикуляційну моторику, просторову орієнтацію;прищеплювати любов до навколишнього світу, виховувати дбайливе ставлення до хліба; формувати спостережливість, працювати в парах, старанність, інтерес до вивчення української мови, охайність, культуру записів.
Обладнання: презентація, сигнальні картки, зерно пшениці, колоски, коровай, рушник, підручник, комп'ютер.
Тип уроку: повторення .
Новожеланівська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат №39 Донецької обласної ради. Презентація до уроку з української мови в 2 класі на тему: «Поняття про речення»Підготувала: вчитель-дефектолог Мариконь Світлана Іванівна
. Гостинно просимо на урок рідної мови! Вона, як ніжна пісня колискова. Заходить серцем в нашу душу з ранніх літ. Це мова, наче пташка світанкова, Що гордо лине в свій стрімкий політ. Велична, щедра і прекрасна мова!Організаційна частина
Каліграфічна хвилинка. К к ко сок ло
Відгай загадку. Золотистий і вусатий. В ста кишеньках – сто маляток. А малятки не прості – Це зернятка золоті.
Допоможіть колоскові скласти речення. З, коровай, колоска, маленького, виростає. Що потрібно змінити у реченні?Висновок: у реченні слова пов’язані між собою.style.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.type
Словникова робота. Коровай – велика кругла хлібина. Зазвичай випікають на свята, виконує святкові та обрядові функції.
Фізкультхвилинка
Ми всі добре відпочили,Гарно вправи поробили, Колосок ми відшукаєм,Швидше завдання прочитаєм.
Тема: «Поняття про речення»
Речення. Виражає закінчену думку. Складається зі слів. Знак оклику (!)В кінці речення ставиться крапка (.)Пишеться з великої букви. Знак питання (?)
Вправа 2. Прочитайте групи слів. Порівняйте їх. Яка з груп виражає закінчену думку? Висновок: речення виражає закінчену думку. Робота за підручникомstyle.colorfillcolorfill.type
Гра «Так – ні»Зіграти хочеться меніІз вами, друзі, в «Так» чи «Ні». Я вам питання задаю. Готуйте відповідь свою.
Працював хто погано, а хто примірно. Оцініть себе, діточки, мудро і вірно. Оцінювання уроку
Колосок приготував вам домашнє завданняІ група: Вивчити правило (с. 102), виконати вправу 4.ІІ група: написати слова по зразку.
Дякую вам за роботу! Ростіть добрими і мудрими! Любіть і вивчайте рідну мову!
-
Дякую!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку