Презентація до уроку розвитку зв'язного мовлення "Розповідь за картиною. Ігор Роп'яник "Синичка"
ТРИЗ-педагогіка. Хто з вас знайомий з цим напрямком: читав, чув, пробував використовувати? Це чудова технологія, одним із інструментів якої є методика складання творчих розповідей за картиною. Спробуйте "роздивитися картину у підзорну трубу", розказати, що ви можете відчути на картині на дотик, слух, смак, скласти загадку, порівняння чи метафору про о'бєкти, зображені на картині. І це ще не весь перелік ігрових вправ, які реалізуються у спільній діяльності вчителя і учнів при роботі з картиною на уроці розвитку зв'язного мовлення. А якщо це картина ще й сучасного українського художника, успіх уроку гарантований.
Як же без допоміжних матеріалів до уроку. Презентація містить зображення картин сучасного українського художника Ігоря Роп'яника.
Український сучасний художникІгор Роп’яник
Калина
Ранковий туман
Весна в Карпатах
Дорога після дощу
Жовтень
Синичка
Синичка
Лютий
Основні етапи роботи над учнівським твором (алгоритм розумових дій)1. Вибір теми й визначення основної думки твору.2. Упорядкування й систематизація дібраного матеріалу3. Складання плану (за бажанням).4. Робота із чернеткою.5. Перевірка, доопрацювання і редагування.6. Назва твору (добір заголовка).7. Запис кінцевого результату своєї роботи в робочий зошит або на окремі аркуші паперу (для створення книжки «Подарунок картині»).
Подарунок картині
про публікацію авторської розробки
Додати розробку