Презентація до уроку української мови, 2 клас. Числа іменника

Урок української мови13.12.2021 р1

Сьогодні в нас урок звичайний,Та вчить багато нас чому. Хай буде він для нас повчальний. За це подякуєм йому!2

Тема уроку: Розпізнавання іменників, які означають один предмет і багато предметів.3

Вправа “Мікрофон”Які слова ми зараз вивчаємо?Як вони називаються?На яке питання відповідають слова – назви істот? Наведіть приклади. На яке питання відповідають слова - назви неістот? Наведіть приклади.4

Зима. Ялинка. Асоціативний кущ5

Іменник - це частина мови, яка називає предмети і відповідає на питання хто? що?6

Ледачий диктант. Дідусь Мороз, свято миколая,Новий рік, Сергій володимирович,Друг петро Кузьменко, коза Дереза,пантера багіразимові розваги, озеро Байкал,Тихий океан 7

Шириною-широкий,глибиною- глибокий,вдень і вночі про берег б'ється,з нього вода не п'ється,так як дуже несмачна, і солона і гірка. Загадка(Океан)8

9

Каліграфічна хвилинка. Оо ок ке ан анокеан Атлантичний, Індійський, Тихий, Північний Льодовитий – океани.10

Робота в парах. Гра "Один - багато"11

Океан – океаниручка – ручкипташка – пташкицукерка – цукеркиучень – учнім’яч – м’ячі12

Фізкультхвилинка13

Робота з підручником. ( с. 69-70)14

Лічилка - це римований вірш. Робота в групах15

I група II група III група. Пушинка Місто Стеблоперо село веснатрамвай квітка зима. Зразок: кущ – кущі16

Асоціативний кущ “ Ялинка”17

18 Вправа 5 Один Багато зірка горішки яблучко цукерки шоколадки

Вправа 10Із самісінького ранку умиваються на ґанку:курка, півень, цуценя, кішка, кізка і ягня. Хто ж не встигне вмитися –Той іде жмуритися.19

Робота в групах.

Підсумок уроку - Що дізналися нового на уроці?- Стільки предметів можуть означати іменники?На уроці мені сподобалось!На уроці мені не сподобалось!