Презентація до уроку української мови "Чергування [г], [к], [х] — [ж], [ч], [ш] — [з’], [ц’], [с’]"

Чергування приголосних [г], [к], [х]- [ж], [ч], [ш]- [з'], [ц'], [с']5 клас

«СТВОРЮЄМО НАСТРІЙ»НЕ ПРОСТО СЛУХАТИ , А ЧУТИ!НЕ ПРОСТО ДИВИТИСЯ, А БАЧИТИ!НЕ ПРОСТО ВІДПОВІДАТИ, А МІРКУВАТИ!ДРУЖНО Й ПЛІДНО ПРАЦЮВАТИ!

МОВНА РОЗМИНКАПісля шиплячих у коренях слів звук (е) може чергуватися із звуком (о). Веч..ріє, ш..рсткий, звеч..ра, ч..рнило, щ..міти, ш..лудивий. Шолудивий – паршивий; про людей – дуже поганий, нікчемний, огидний.

Вечоріє, шорсткий, звечора, чорнило, щеміти, шолудивий

Лінгвістична казка У містечку Чудернак жив один смішний дивак. Паном Кухолем називався, реготав завжди, сміявся. Пан подобався малечі, бо робив предивні речі. Він співав і жартував, усіх діток забавляв. Дітлахи з ним не скучали і таке йому кричали: «Наш пан Кухоль чухає за вухом, вушком ще й у вусі. Ще й танцює він ногами, ніжками і на нозі. Угору руку, рученьку підіймає,У руці підказочку нам тримає». У словах цих чергування ми маємо, Чергування звуків вивчаємо: х-ш-с, г-ж-з, к-ч-ц.

Робота з підручником (с.140,142)В українській мові при утворенні й зміні слів у корені може відбуватися чергування приголосних, тобто заміна одних звуків іншими. Чергуються: [г] - [ж] - [з'] ― нога, ніжка, на нозі; [к] - [ч] - [ц'] ― око, очі, на оці; [х] - [ш] - [с'] ― вухо, вушко, у вусі; [д] - [дж] ― ходити - ходжу; [т] - [ч] ― летіти- лечу; [ст] - [шч] ― чистити-чищу; [ск] - [шч] ― блискати- блищу. Чергування не змінює значення слів, їх загальний зміст зберігається.

ВПРАВА «УТВОРИ ЛАНЦЮЖКИ СЛІВ»Утворіть ланцюжки слів, визначте в них звуки, які чергуються. У якій частині слів відбувається чергування? Які звуки чергуються? Вага — …— …; яблуко — … — …; горох — … — …; плакати — …; мачуха — …, - …; берегти — …; мастити - … ; радити - … .

Каліграфічна хвилинка Щоб букви правильно писати, Хвилинку каліграфії Нам треба розпочати. Писатимемо букви рівнесенько, Щоб були красиві й гарнесенькі.

УТВОРИТИ СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ ЗА МАЛЮНКАМИУтворіть від іменників спільнокореневі прикметники, що вказують на належність особі (ЧИЙ?). Маринка. Ольга. Надійка. Матінка

ВідповідіМаринчині книжки. Ольжині олівці. Надійчин вінок. Матінчина любов.

КОМЕНТОВАНЕ ПИСЬМОЗапишіть речення, уставляючи подані в дужках іменники у формі кличного відмінка. Поясніть розділові знаки при звертаннях.1. Терпи, (козак), горе, то будеш пити мед. 2. Коли гаряче, студи, (юнак). 3. Ой не шуми, (луг), зелений (байрак).4.Їж, (вовк), лозу, коли овець немає. (Нар. творчість)

Вправа «Мікрофон» На уроці ми опрацювали орфограму… . Ми дізналися, що в ….. слів можуть відбуватися … . Чергуватися можуть приголосні … . Чергування голосних і приголосних у корені слів необхідно вивчати, щоб…

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯОпрацювати паргаграф 25 с. 140-142. Виконати вправи 312 (усно), 316 (письмово).

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!