Презентація до уроку української мови "Іменники - назви істот і неістот"

Урок української мови6 клас Підготувала вчитель української мови та літератури Бердичівської спеціальної школи Житомирської обласної ради Степанова Інеса Анатоліївна

Іменники, що означають назви істот і неістот

Девіз уроку. Сьогодні у нас незвичайний урок. Сьогодні ми зробимо ще один крок. В країну відому, в країну чудову,Що нас так чекає й збагачує мову. То ж сядьте рівненько, будьте уважні,Щоб працювати було нам неважко.

Гра « Так чи ні »Іменник – це частина слова.Іменник називає ознаку предмета.Іменники відповідають на питання хто?що?Іменники змінюються за числами.Іменники поділяються на два роди.Іменники змінюються за відмінками. Власні назви пишемо з маленької букви.

Гра « Я знаю 5 … »назв диких тварин;назв явищ природи;назв професій людей;назв птахів;назв дерев;назв транспортних засобів.

Гра « Кольорові слова » скажи 3 назви істот сірого кольору;скажи 3 назви неістот синього кольору;скажи 3 назви істот білого кольору;скажи 3 назви неістот жовтого кольору.

Гра « Хто це? »Вухань, переляк, трава -  … Мед, вулик, квітка - … Голка, яблуко, сплячка - … Болото, сніданок, дзьоб - … Гребінь, курник, команда - … 

Гра « Хто більше? »Назва іменники назви істот і неістот.

Знайди зайву картинку

Знайди зайву картинку

Вправа « Оживи іменник» що? хто?Казка – казкар Ключ … Трактор … Праця …Суд … Читання …Кухня … Мандрівка …Футбол … Школа …Телефон … Піаніно …

Вправа « Розподіл»  

Завдання: розподілити слова – назви істот та неістот у дві колонки. Білка, клей, зошит, вуж, борсук, пенал, комар, зозуля, парта, книга, ведмідь, портфель, ластівка, кріт, олівець, акула, жирафа, щоденник.  

Інтерактивна вправаhttps://wordwall.net/resource/70258350/%d0%bd%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8-%d1%96%d1%81%d1%82%d0%be%d1%82%d0%b0-%d0%bd%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b8-%d0%bd%d0%b5%d1%96%d1%81%d1%82%d0%be%d1%82

Рефлексія «Незакінчене речення»Сьогодні я повторив/повторила …Я можу …Мені було важко …Мені було цікаво …

Самооцінювання

Домашнє завдання. Учні з вищим рівнем знань: ст. 48 впр. 6 Учні з нижчим рівнем знань: ст. 51 впр. 14 (списати вірш)

Ви всі плідно працювали. На уроці не дрімали, перешкоди обминалиі багато знань впіймали. До наступного уроку!

При створенні презентації використані відкриті ресурси Інтернету. Дякую авторам.