Презентація до уроку "Умови ґрунтоутворення, структура ґрунту. Основні типи ґрунтів, закономірності поширення. Ґрунтові ресурси України. "

Умови ґрунтоутворення, структура ґрунту. Основні типи ґрунтів, закономірності поширення. Ґрунтові ресурси України. Кузуб Юрій Олексійович, вчитель географії Різниківської школи

Чорна земля білий хліб родить. Народна мудрість.

Лісостеп. Полісся. Причорномор’я

Мета: Отримати знання про чинники ґрунтоутворення та основні типи ґрунтів України;Вдосконалити навики картографічного аналізу; Зрозуміти закономірності поширення ґрунтів та зв’язок між властивостями ґрунтів та господарською діяльністю людини;Усвідомити необхідність охорони та раціонального використання ґрунтів.

Ґрунт

В. В. Докучаєв

Склад ґрунту

Ґрунтовий профіль

Тип ґрунту. Поширення. Товщина гумусовмістного шару. Вміст гумусу(%)Родючість(бали)Заходи меліораціїКультури. Дернево-підзолистіСірі лісовіЧорноземи. КаштановіКоричневіАзональні ґрунти

Меліорація

Дернево-підзолисті

Сірі лісові (опідзолені)

Чорноземи

Фізкультхвилинка!

Каштанові

Коричневі

Азональні ґрунти БолотніБурі гірсько-лісовіЛучніДернові

Тип ґрунту. Поширення. Товщина гумусовмістного шару. Вміст гумусу(%)Родючість (бали)Заходи меліораціїКультури. Дернево-підзолистіПолісся8-10 см1,5-222-43 Вапнування, осушення. Картопля, жито, горох, хміль. Сірі лісовіПівнічний і західний лісостеп20 см2,5-544-80 Вапнування, боротьба з ерозією. Більшість с/г культур. Чорноземи. Південний лісостеп, степ До 1,5 м5-865-100 Боротьба з ерозією, зрошення. Більшість с/г культур. КаштановіПричорномор’я15-25 см2-438-66 Зрошення, гіпсування. Кавуни, виноград. КоричневіПБК30-40 см3,5-459-66 Виноград. Азональні ґрунти. В горах, по долинах річокнизька. Багаторічні трави

Проблеми землекористування. Водна ерозія

Вітрова ерозія

Засолення

No till

Ґрунтові ресурси

Земельний фонд

Домашнє завдання. Опрацювати §§35, 36 і питання до них;використавши ресурс http://geomap.land.kiev.ua/soil-3.htmlвкажіть, в яких областях найбагатші на гумус ґрунти, а в яких найбідніші ;Дайте відповідь на запитання з роздаткового матеріалу(за бажанням).