Презентація до уроку " Я досліджую світ" , 2 клас,за Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом Шияна Р.В.( за підручником Т. Воронцової, В. Пономаренко)

Тема : Визначаємо напрямок руху транспорту. Перехід дороги на перехресті.

Мета: формувати вміння визначати напрямок руху транспорту; продовжувати виховувати в учнів бажання дотримуватися правил дорожнього руху.Тренувати вміння безпечно переходити дорогу, у тому числі й на перехресті; виховувати відповідальність за своє життя і здоров’я, а також життя та здоров’я оточуючих людей.

Розширити й узагальнити знання про життя як найвищу цінність. Закріпити знання про правила дорожнього руху. Довести до свідомості учнів розуміння про небезпеку. Виховувати потребу до знань як необхідної умови для вирішення проблем

Ранкове коло

Мої вітання! Яким було вранці небо, коли ми йшли до школи? Що стосовно опадів? Кому відома температура повітря? Привіт, друзі! А яка зараз пора року? Який місяць? Яке сьогодні число?

Рубрика - “Дидактична вправа “ Завдання: підібрати слова, які можна систематизувати до поняття слова “Життя”

Які дорожні знаки ти знаєш? Які є види перехресть?

Руханка

Яке покриття мали дороги 100 років тому? А яке покриття мають сучасні дороги у великих містах? Як змінилася кількість транспорту на дорогах з часом?

«Складність руху на перехрестях полягає в тому, що тут перетинаються шляхи транспорту і пішоходів, відбувається поворот автомобілів направо і наліво. Крім того, на перехресті транспорт інколи розвертається для руху у зворотний бік».

Розгляньте малюнок у підручнику та визначте напрямок руху. Робота в підручнику

Чому така поведінка дітей небезпечна?

Мета: Закріплювати правила дорожнього руху, знання дорожніх знаків, розвивати увагу, швидкість Обладнання: форма світлофора, свисток, картки з транспортом, музичний супровід. Хід гри : ведучий - світлофор стоїть в центрі перехрестя. Інші діляться на 2 групи: автомобілі і пішоходи. Свисток світлофора: перехрестя оживає (йдуть пішоходи, рухається транспорт). Регулювальник свистить і називає ім'я порушника. Порушники вибивають з гри. Перемагають ті, хто вміє ходити по вулиці.

Рефлексія. Вправа «Обмін думками»