Презентація до уроку з геометрії у 9-му класі для шкіл з рум. мовою навчання на тему: "Totalizarea cunoştinţelor despre coordonatele carteziene pe plan"

Totalizarea cunoştinţelor despre coordonatele carteziene pe plan

Totalizarea cunoştinţelor despre coordonatele carteziene pe plan

În viaţă v-a fi uşor de găsit apartamentul, casa, strada... uneori şi locul său dacă am să cunoaştem coordonatele

SCOPUL: сonsolidarea cunoştinţelor despre: coordonatele carteziene pe plan, coordonatele mijlocului unui segment, ecuaţia circumferinţei, ecuaţia dreptei. dezvoltarea memoriei, gândirei logice, deprinderilor de calcul oral şi înscris, abilităţilor de a face concluzii, capacitatea de a demonstra propria poziţie, deprinderilor de lucru independent, în perechi, în trei şi în grup, deprinderilor de interacţiune şi cooperare cu ceilalţi, educarea abilităţilor de a găsi modalităţi proprii pentru a rezolva problema;- dezvoltarea dragostei faţă de obiect.

Tema de acasă (1p.)Convorbire orală (1p.)Calcul oral (1p.)Dictare matematică (3p.)Rezolvarea ex. pe tablă (3 p.)Lucrul independent (2p.)Problemă pentru cei ageri (1p.)În total

Tema de acasă

1

Dezvoltarea atenţiei

Lucrul în comun

1

Lucrul în perechi

Convorbire orală (1p.)

Ecuaţia circumferinţei

Ecuaţia canonică a elipsei:

Calcul oral (0.5 p.)

Cu ce este egal coeficientul unghiular?Calcul oral (0.5 p.)

Cu ce este egal coeficientul unghiular?K=2 K=-3 K=1 K=-1

1

Ecuaţia dreptei, ce trece prin două puncte (х1,у1) şі (х2,у2):

Dictare matematică

1. plan de coordonate;2. axa absciselor;3. axa ordonatelor;4. 5. 6. semisuma coordonatelor extremităţilor lui corespunzătoare;7. 8. 9 y=kx.10. ax+by+c=011. 12. Rene Decartes şi Piere Ferma. Răspunsul:

3

Lucrul în trei

1adăugător

La tablă: Ex. 503, pag. 103 Ex. 429, pag.89

3

Independent: Ex. 418, pag. 88 (2p.)Ex. 446, pag.92 (1p.)Ex. 448, pag.93 (2p.)

2

Concluzii

Lucrul în grup. Cкріп бук

Aprecieri. Tema de acasă (1p.)Convorbire orală (1p.)Calcul oral (1p.)Dictare matematică (3p.)Rezolvarea ex. pe tablă (3 p.)Lucrul independent (2p.)Problemă pentru cei ageri (1p.)În total

Tema pentru acasă § 12-16., pag.84-114 Ex. 542(1), * 436

Mulţumim pentru lecţie!