Презентація до уроку з природознавства "Пташина їдальня"

Навчальний проект:«Пташина їдальня»

Склад проектної групи: учні 2-А класу, батьки та класовод Губарєва С.І. Навчальні дисципліни: Природознавство, українська мова, літературне читання, трудове навчання,образотворче мистецтво. Тип проекту: навчально-виховний, дослідний, колективний. Актуальність: допомога птахам взимку та збереження фауни України. Завдання: спостереження за пташками, збір інформації про пташок, необхідність виготовлення годівничок.

Мета проекту: Вчити учнів збирати необхідну інформацію та використовувати її для виконання проекту;Розвивати пізнавальні та творчі здібності учнів, спостережливість, самостійність, відповідальність;Виховувати бережливе ставлення до птахів України, бажання допогати їм узимку.

Очікувальні результати:*вміння презентувати власні спостереження за птахами взимку;* відобразити свої спостереження в малюнках, поробках, підборі загадок, народних прикмет, віршів, інформаційних повідомленнях;*вміння оцінювати власну діяльність та роботу над проектом своїх однокласників.

Здійснення навчального проекту:1. Занурення в проект.(Чи може звичайна годівничка врятувати життя пташкам? 2. Організаційний:поділення учнів на 5 груп(дослідники,журналісти,письменники,художники,майстри);3. Здійснення діяльності. (Бесіда про зимівлю пташок:-на які групи поділяють птахів;-осілі птахи; -птахи, які прилітають лише зимувати;-чим живляться птахи взимку;-чим зможемо ми допомогти пташкам.4. Обробка результатів проекту.5. Висновки.

«Плідно будем працювати і пташкам допомагати»Девіз:

«ДОСЛІДНИКИ» «ЖУРНАЛІСТИ» ІЗ НАУКОВИХ ДЖЕРЕЛ ВІДШУКУЮТЬ ТВОРИ ХУДОЖНЬОЇ ДОСЛІДЖУЮТЬ, ЯКІ ПТАХИ ЛІТЕРАТУРИ ПРО ЗИМІВЛЮ У НАС ЗИМУЮТЬ, ЯКІ ПТАХІВ, ВІРШІ, ЗАГАДКИ,ПРИЛІТАЮТЬ НА ЗИМІВЛЮ, НАРОДНІ ПРИКМЕТИ. ЧИМ ЖИВЛЯТЬСЯ. ЕТАП 2

«ПИСЬМЕННИКИ» «ХУДОЖНИКИ» СКЛАДАННЯ РОЗПОВІДЕЙ САМОСТІЙНЕ СТВОРЕННЯ ПРО ПТАШОК УЗИМКУ ЗА ІЛЮСТРАЦІЙ , ПОРОБОКСВОЇМИ СПОСТЕРЕЖЕННЯМИ ПТАШОК УЗИМКУ.

МАЙСТРУЮТЬ ГОДІВНИЦІ«Майстри»

ЗДІЙСНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ: УЧНІ САМОСТІЙНО ЗБИРАЛИ ІНФОРМАЦІЮ ПРО ЗИМУЮЧИХ ПТАХІВ З ІНФОРМАЦІЙНИХ ДЖЕРЕЛ: КНИГИ,ЖУРНАЛИ,ІНТЕРНЕТ РЕСУРСИ, ДОВІДКОВА ЛІТЕРАТУРА, ДОПОМОГА БІБЛІОТЕКАРЯ. ОБГОВОРЕННЯ СВОЇХ НАРОБОК ТА ОФОРМЛЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ СВОЄЇ ДІЯЛЬНОСТІ. ЕТАП 3

Завдання №1 Розподіли пташок на зимуючих і перелітних: ДЯТЕЛСИНИЧКАВОРОНАГОРОБЕЦЬСОЙКАСОЛОВЕЙЛАСТІВКАЖАЙВОРОНОКСНІГУРЖУРАВЕЛЬ

Перевірка завдання:зимуючі: перелітні:дятел соловейгоробець ластівкасиничка журавель ворона жайвороноксойка снігур

Загадки про птахів. Жовтогруді -щебетушки мають чорні капелюшки, сірі лапки, білі щічки, називаються … Завіває хуртовина І летять на Україну Милі пташки невеличкі-Кольорові рукавички. Як червоні ліхтарі, Сяють взимку… Біло-чорна скрекотуха Забалакала нам вуха,Бо новини непрості Є у неї на хвості… Хто ж ця пташка білобока? Здогадалися? …синичкиснігурісорока

Цілий день працюю в гаї, По дереву дзьобом б’ю, Я не цвяхи забиваю, Я комашок дістаю. В лісі ця справжня пташка живе. З шишок горішки собі дістає. Що це за сіренька пташка? Ловить гусінь і комашок, Цвірінчить вона, стрибає, В теплий край не відлітає. Цей маленький жвавий хлопчик Називається … дятелшишкаргоробчик

Прислів'я про пташок. Де багато пташок, там нема комашок. Хто б дятла знав, якби не його дзьоб. Сова вдень мовчить, а вночі кричить.

Прикмети. Горобці ховаються в гіллячко -на мороз або перед заметіллю. Ворона сидить вранці на верхівці дерева – до хурделиці.rrrr

«Дослідники»

«Письменники»«Одного зимового ранку…»«Казка про снігура»

«Художники»

«Майстри»

«Розгадайте пташок»Убгол ронаво лекале нисичка росока льражуве роцьбего телдя

Розгадки ГОЛУБВОРОНАЛЕЛЕКАСИНИЧКАСОРОКАЖУРАВЕЛЬГОРОБЕЦЬДЯТЕЛ

Правила підгодовування птахів: Пам'яткадля горобців -принесіть різного насіння трав’янистих рослин, крупу, крихти хліба; для синиць – шматочки несолоного сала, маргарину, жиру, м’яса, сиру, і крихти хліба; для ворони- крихти хліба, рештки різної їжі, овочів; для снігурів – насіння соняшника, гарбуза і кавуна. Головні правила такі: Годівничка повинна мати дах, щоб корм не намокав від снігу, дощу.•Отвір в годівничці має бути достатньо широким, щоб пташка могла легко залізти в годівничку і покинути її.І найголовніше: корм треба класти щодня, в однакову годину- до самої весни, коли розтане сніг. Пташки, що звикли до вашої годівнички, не полетять шукати собі їжу-чекатимуть вас! Годівничка –добре діло й пташки їй всі зраділи!

Любі діти та шановні батьки!Щиро вдячна вамза допомогу !Бажаю бути здоровими й щасливими!Любіть та бережіть природу України!r