Презентація до уроку за творчістю Григора Тютюнника «Климко». Морально-етичні уроки доброти, чуйності, турботи.

Епіграф УРОКУ Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо О. Генрі

Проблемне питання: Чому дитина, позбавлена в житті всього, поспішає творити добро?

Я щасливий (а), бо…

Поміркуй –доведи Щастя – це коли віддаєш (?!.)

Дитинство — це…

Тема уроку: Воєнне дитинство в повісті Григора Тютюнника «Климко». Морально-етичні уроки доброти, чуйності, турботи.

Мета уроку: дослідити, як у творі відображено воєнне дитинство; навчатися через художнє слово осмислювати та сприймати морально-етичні уроки доброти, чуйності, турботи про рідних на прикладі взаємостосунків героїв повісті; розвивати культуру зв’язного мовлення, логічне мислення, увагу, пам'ять, уміння грамотно висловлювати свої думки, навички аналізу епічного твору; виховувати гуманні якості людини – чуйність, доброту, турботу про ближнього, здатність співпереживати.

« І на мить не хотів би повернутися у своє дитинство»…

Кров, смерть, жахіття, зброя, ненависть, страхіття,вогонь, жертви, біль,біди, нещастя, бій,голод, каліцтво, вина,сироти, куля, війна…

Ні, не свої жалі дитинства, не свій голод…хотів я згадати , а жалі всього мого покоління…»

Війна забрала в них дитинство

Проблема: Що є спільного у сюжеті твору «Климко» із сюжетом сьогоднішніх подій в Україні?

« Ото щастя – написати таку книжку, щоб читач навмисне розтягував читання її надовше, мацав недочитані сторінки і думав радо: ще є, ще й на завтра зостанеться…»У 1980р. за повісті «Климко» і «Вогник далеко в степу» Г. Тютюннику присуджено премію імені Лесі Українки.

«Григір Тютюнник прийшов до читачів своїх чесно, надійно, надовго. Прийшов, щоб не розлучатися.» О. Гончар

Повість «Климко»Яка вона?

Жанр твору?Оповідання. Повість. Роман

Жанр твору: Повість автобіографічної трилогії. По́вість — епічний прозовий твір (рідше віршований), який характеризується однолінійним сюжетом, а за широтою охоплення життєвих явищ і глибиною їх розкриття посідає проміжне місце між романом та оповіданням.

Запам’ятайте!Автобіографічна трилогія Гр. Тютюнника:«Облога» - початок війни.«Климко» - роки фашистської окупації.«Вогник далеко в степу» - повоєнні часи.

Тема повісті: Зображення тяжких поневірянь Климка у часи фашистської окупації рідного краю.

Ідея повісті : Прокляття війни, возвеличення саможертовності, доброти, милосердя, чуйності, гуманізму дітей у часи воєнного лихоліття.

Сюжетний ланцюжок. Зустріч Климка і Зульфата з учителькою. Подорож Климка та знайомства в дорозіЖиття Климка з дядьком у ваговій Похід Климка в Артемівськ по сіль. Смерть Климка. Зустріч Климка із фашистом в ешеломі

ЛіТЕРАТУРНА гра «Пінг-ПОНГ»Чи добре знаєте ви зміст твору?

« Іноді я відчуваю Людину, як рана сіль.»

Дослідження - відновлення. Дослідіть, чому сіль у роки війни була таким дорогим продуктом? Розкажіть про вплив солі на організм людини. Знайдіть опис Климка у творі. Дослідіть, який одяг був у хлопчика?Посилаючись на текст, дослідіть, які продукти харчування були в раціоні Климка?Дослідіть, в яких умовах і де жив хлопчик?Простежте, де відбуваються події, описані у творі? Відмітьте шлях Климка на карті України.

Сіль входить до складу організму людини. Особливо жінки знають солоний смак сліз, сіль також виявляють у крові і поті. Сіль грає найважливішу функцію в обмінних процесах організму: вона є транспортним засобом для перенесення поживних речовин і кисню до всіх органів, без неї неможливо скорочення м’язів, у тому числі і серцевого. Недостача солі негативно позначається на здоров’ї людини, на його працездатності: вона відчуває сонливість, втому, її реакції загальмовані, може статися запаморочення.  

Галета - сушений корж плоскої форми, виготовлений з прісного тіста. Вживається замість хліба під час походів.

Найбільше «добро»

Україна в огні

Подумаймо разом!Чи зміг би я?Займи позицію

Добрий. Турботливий. Чуйний. Милосердний. Відповідальний. Босий. Голодний. Знедолений. Зляканий. Хворий

Клим – ( Климентій) латинське ім'я, що означає «милостивий, поблажливий»

Чому дитина , позбавлена в житті всього, поспішає творити добро?

Маленькі громадяни нашої країни – діти війни – виявляли таке милосердя, яке й дорослим інколи було не до снаги.

Щастя – це коли віддаєш ? ! .

Щастя – це коливіддаєш. Дядько Кирило. Наталя Миколаївна. Дівчина на базаріТітка Марина. Невідомий солдат-втікачвіддають. Дядько Кирило. Зульфат. Солдат-чех. Наталя Миколаївна. Тітка Марина. Швець

А буває ,ідеш по світу,І проходить повз тебе людина. Так, неначе проносить квітиІ тобі віддає половину… Ліна Костенко

Доброта, милосердя, чуйність

Ми хочемо теплого сонця. Ми хочемо чистого неба,Співу пташок за віконцем. Тільки війни нам не треба!

«Продовж думку»Тепер я знаю…Тепер я ціную…Тепер я буду…

Домашнє завдання « Право на вибір» Написати міні-твір на тему: «Щастя – це коли віддаєш.»Зібрати матеріали з прикладами турботи , милосердя, самопожертви людей у наш час (презентація, фоторепортаж, газетні публікації…) Намалювати ілюстрації до твору. Написати лист Климкові.

Дякуємо за увагу