Презентація "Додавання і віднімання раціональних чисел"

І сурова і солов’їна Математики країна. Праця тут іде завзята Вмій лиш справно рахувати: І ділити й віднімати, Множить швидко й додавати. Вмій кмітливо все збагнути, Першим в відповіді бути. Ледарів у нас немає, Руку швидко піднімаєм. Вирушаймо всі у путь - Нас цікаві речі ждуть.

Як додати два від'ємних числа? Приклад: -2+(-4)= -6 2. Як додати два числа з різними знаками? Приклад: -7+5=-2 Приклад: -11+16=5 3. Якою дією можна замінити віднімання? Приклад: 4 - 6=4+(-6)=-2 Приклад: 4- (-6)= 4+6=10 Сім чудес Харкова

Сім чудес Харкова:

Серед виразів знайдіть рівні: 1) a – b; 2) a - (-b); 3) a + (-b); 4) -a - (-b); 5) -a + b; 6) -a - b.

Серед виразів знайдіть рівні: 1). a – b - (-с), 2). a + b + c; 3). a + (-b) + (-c); 4). a + (-b) + c, 5). а - (-b) - (-с).

1. Будівля Держпрому (1926-1928) висота 108 метрів

-9 + (-3) = - 4,8 - 1,8 = -9 - (-3) = -19 + (-5) = -5,3 - (-1,3) = -4,7 + 2,9 = -4,8 -1,8 = -2,8 - (-2,8) = -2,32+ 7 = 4,8 - (-1,8) = -4,5 - (-7,05) = -8,8 - (-0,8) =

2. Комплекс Успенського собору 1650 р Є найдревнішим з усіх православних соборів Харкова

Замініть зірочки знаками «+» або «-» так, щоб утворились правильні рівності: а) 7,4 * (-5,3) = 12,7; б) 3,2 * 8,6 = -5,4; в) -6,6 *(-2,3)* 4,3 =0 - - - +

Обчисліть: І ряд: ІІ ряд: ІІІ ряд: Пам'ятник Тарасу Шевченку

3. Пам'ятник Т.Г. Шевченку Висота всього монумента більше 16 метрів, самого Тараса — 4,5 метра. Урочисте відкриття пам'ятника відбулося 24 березня 1935 року.

Ми в подорож за наукою сьогодні підемо, Завзяття й уважність з собою візьмемо. Щоб швидше мети нам своей досягти, Повинні ми сходами вгору зійти.

15 + (-2) 1 варіант 2 варіант -13 + … -14 + … …- (-34) … + (-60) -40 … - (-12) … + (-25) -34 - … -26 + … -60 Порівняйте >

4. Кафедральний Благовіщенський собор 1655 р 4000 чоловік

Обчисліть значення виразу найзручнішим способом: -3 + 7 + 3 + (-12); -3 + 7 + 5 + (-12); -3 + 13 + 12 + (-2).

Знайдіть значення виразу: (самостійно) а) -12 + 15 -6 + 12; б) 16 -20 + 14 -10; в) 7 -9 -17 + 29; г) -0,25 -0,7- 0,3-1,75 11 0 10 - 3 11 0 10 - 3 струя рка льна дзе

5. Комплекс «Дзеркальна струя» 1947 р.

Заповніть пропуски ... відповідними знаками («+» або «-»), щоб розкриття дужок було виконано правильно: a) a ... (b + c) = a + b + c; б) a ... (b + c) = a – b – c;

Розкрийте дужки і спростіть вираз: а) 0,7 - (а + 3,7); б) -(4 – а + 0,2)- 11,8; в)-(а + 5,1)- (-а - 4,9). -2 -а -16 +а -0,2

Розкрийте дужки і знайдіть значення виразу (самостійно): а) - 32 - (58 - 70); б) 40 - (- 15 + 75); в) - 12 + (- 32 + 24)

6. Житловий будинок «Будинок зі шпилем» 1954-1967 роки 11-поверхова башня

Розв'яжіть рівняння: І ряд: -3 - (х - 7)=6; ІІ ряд: 3+ (- 15 + х)=-14; ІІІ ряд: (х- 12) -24=-38

7. Покровський собор 1724 р.

Розв'яжіть рівняння: І ряд: | х-18 | = 5. ІІ ряд: | х+8 | = 5. ІІІ ряд: | 11-х | = 5.

Тестові завдання Який вираз дістанемо, розкривши дужки -(а – b) + (-р)? А) –a + b – p; Б) a – b + p; В) – a – b – p; Г) –a + b + p. 2. Чому дорівнює значення виразу: -12+34- (-12) -64? А) 30; Б) – 30; В) – 98; Г) – 54. 3. Знайдіть суму виразів: х – у + 2 та у + х – 4. А) 2x – 4; Б) 2у + 6; В) 2х – 2; Г) 2х - 2у - 2. 4. Знайдіть розв'язок рівняння 32 - (3 - х) = 32. А) 67; Б) 61; В) – 3; Г) 3.

Підготуватися до контрольної роботи: повторити § 38-42; Стор. 209, №1-11 Домашнє завдання:

Підрахунок зірочок!

Знайти значення виразу:

Дякую за роботу!