Презентація "Есе про винахідництво"

Урок розвитку мовлення. Есе про винахідництво (орієнтовні теми: «Інновації останнього десятиліття», «Яких інновацій бракує нам сьогодні», «Я хотів би / хотіла б винайти…» тощо). Підготувала урок Дєєва Тетяна Вікторівна,вчителька української мови та літератури. ОДЕСЬКОГО ЛІЦЕЮ № 24 ОДЕСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

Тема. Есе про винахідництво

Мета: - повторити поняття есе та алгоритм його написання;- навчити добирати відповідні тези, чітко формулювати думки; - вчити редагувати написаний текст, зважаючи на граматичні та лексичні норми;формувати вміння доцільно використовувати художні засоби, цитати та тези; розвивати зв’язне письмове мовлення, розвивати навички аргументування власної думки; - розвивати критичне мислення, творчу уяву та словниковий запас учнів; - виховувати повагу до однокласників, до іншої думки;- сприяти осмисленню цінностей людського життя.

Есе — це форма написання, яка дає змогу висловити власну думку з певної теми. Есе (від франц. essai – спроба, проба, нарис) — прозаїчне висловлювання невеликого об’єму і вільної композиції, що виражає індивідуальні враження і міркування з конкретного приводу або питання і свідомо не претендує на вичерпну відповідь.

Стиль есе вирізняється:* афористичністю;* образністю;* парадоксальністю. Для есе характерне використання численних засобів художньої виразності:* символи;* метафори;* порівняння;*алегоричні і притчеві образи.

Побудова есе1)​ вступ, у якому необхідно обґрунтувати вибір теми, правильно сформулювати тезу;2)​ основна частина, у якій відбувається розгортання думки щодо порушеної проблеми та подається її аргументація;3)​ узагальнення висновків відповідно до теми.r

Орієнтовний план есе. ВСТУП – один абзац Використовуйте «пастки» для залучення уваги, такі як: цитата, вірш, питання, роздуми, незвичайні факти, ідеї або смішні історії.. Уникайте таких фраз, як «Це есе про ...» або «Я збираюся поговорити про...».

Орієнтовний план есе. Вступ. Привернення уваги читача. Представлення теми есе. Формулювання тези есе

Орієнтовний план есе2. ОСНОВНА ЧАСТИНА – 2-3 абзаци. Виражайте свої думки зрозуміло. Підкріплюйте основні ідеї фактами, роздумами, ідеями, яскравими описами, цитатами або іншою інформацією чи матеріалами, які інтригують і захоплюють увагу читача. Використовуйте довідкові матеріали, щоб усунути тавтологію.

Орієнтовний план есе2. ОСНОВНА ЧАСТИНА Можна використовувати відомі факти, події, явища суспільного життя; спиратися на особистий досвід;авторитетні думки вчених; посилатися на твори художньої літератури. Оптимальна кількість аргументів – 2.

Орієнтовний план есе3. ВИСНОВОК – один абзац. Продемонструйте вашу позицію щодо порушеної проблеми. Зробіть узагальнення та аргументацію, яка підсумовує викладене в основній частині. Висновок - особиста думка автора з цього приводу.

Важливо. Якщо мета вступної частини есе – зацікавити читача, мета висновків – додати цілісності загальній картині, залишити есе в пам’яті читача та наштовхнути його на роздуми.

Фізкультхвилинка!

І головне — не бійтеся бути суб’єктивними, висловлювати власну думку. Адже скільки людей, стільки й думок. Як писав відомий поет Василь Симоненко: «Ми — не безліч стандартних “Я”, а безліч всесвітів різних».

Готовий приклад есе. Тема: «Інтернет"Вступ: Інтернет став невід'ємною частиною життя сучасної молоді. Це джерело нескінченних можливостей, але й проблем. У цьому есе розглянемо, як інтернет впливає на молодь і які можливості та загрози він несе. Основна частина: : Інтернет допомагає молоді розширити світогляд, знайти нових друзів та розвиватися, але може призвести до залежності та ізоляції. По-перше, інтернет відкриває молоді безмежний доступ до знань. Завдяки пошуковим системам і освітнім ресурсам, вони можуть навчатися чому завгодно в будь-який час. Крім того, соціальні мережі дають змогу знайти спільноти за інтересами, ділитися думками і здобувати нові знання. Далі, інтернет забезпечує молодь можливістю розважатися та відпочивати. Онлайн-ігри, сервіси та You. Tube дозволяють знайти розвагу на будь-який смак. Однак, це може призвести до залежності від віртуального світу та втрати контролю над часом. З іншого боку, інтернет може призвести до ізоляції молоді. Велика кількість часу, проведеного онлайн, може призвести до зниження комунікативних навичок та обмежити кількість офлайн-спілкувань. Висновок: Інтернет - це потужний інструмент, який може суттєво змінити життя молоді. Використовуючи його з розумінням і обережністю, молодь зможе здобути нові знання, знайти друзів і розвиватися, уникнувши при цьому можливих загроз і негативних наслідків. Цей приклад демонструє основну структуру есе і підхід до написання. Зверніть увагу, що стиль і підходи можуть варіюватися в залежності від типу есе та його цільової аудиторії.

Домашнє завдання Написати есе про винахідництво. Орієнтовні теми: 1. «Інновації останнього десятиліття», 2. «Яких інновацій бракує нам сьогодні», 3. «Я хотів би / хотіла б винайти…».

Бажаю успіхів у написанні есе!

Дякую за увагу