Презентація " Формування свідомості сучасного школяра-патріота інструментами розвитку критичного мислення

Мета досвіду: по-новому подивитися на можливості уроку з розвитку КМ; забеспечити ціннісні орієнтації учнів

Зміст досвіду:

•Запитання - основний інструмент вчителя з розвитку критичного мислення та нові можливості навчальної книги.

•Пізнавальні завдання як інструмент вчителя з розвитку критичного мислення та таксономія Блума.

•Аналіз інформації з огляду на упередження, щоб протидіяти різним формам вторгнення в свідомість школяра-патріота.

Очікувані результати:

•вдосконалити уроки за допомогою інструментів розвитку КМ;

•показати, як учні під час підготовки учнівських проектів і конференцій, практичної і творчої праці, опановують здатність до самоосвіти, вміння аналізувати та протидіяти упередженням.