Презентація "Хмарні технології при вивченні математики в школі"

Доповідь вчителя математики Стебницької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №7 Ращупкіної Т.А.

Хмарні технології “Обчислювальна парадигма, при якій межі обчислювальних елементів залежатимуть від економічної доцільності, а не тільки від технічних обмежень” Рамнат Челлаппа, 1997р.

Хмара – це модель забезпечення повсюдного та зручного мережевого доступу на вимогу. Хмарна технологія-надає користувачам Інтернету доступ до комп’ютерних ресурсів сервера і використання программного забезпечення як онлайн-сервіса. Хмарна- це альтернативна форма організації навчального процесу.

Необхідні компоненти для роботи в «хмарах» Інтернет Комп’ютер (планшет, мобільний телефон, нетбук) Браузер Компанія, яка надає послуг хмарних технологій Навички роботи з Інтернет

Нові можливості Персоніфіковане навчання Колективне викладання Коопероване навчання Інтеративність

Персоніфіковане навчання Он-лайн репетитор Пояснення вправи в чаті Скайп, Вайбер тощо

Нові можливості Персоніфіковане навчання Колективне викладання Коопероване навчання Інтеративність

бінарний урок математики і географії “Додатні і від'ємні числа” ) Колективне викладання Бінарні уроки Лекції Вебінари тощо

Нові можливості Персоніфіковане навчання Колективне викладання Коопероване навчання Інтеративність

Коопероване навчання Загальношкільні проекти Міжшкільні проекти Проекти учнів МАН

Нові можливості Персоніфіковане навчання Колективне викладання Коопероване навчання Інтеративність

Інтерактивність Безкоштовні програми для побудови моделей, графіків, обчислення виразів, тощо.

Гнучкість та мобільність Швидке використання результатів праці Без прив'язки до місця і пристрою Бажаний графік спілкування

Хмарні освітні технології є потужним засобом підвищення ефективності навчання

Комунікації Форуми, блоги, вікі ресурси, голосування, огляди, електронна пошта, веб конференції, групи, миттєве повідомлення…

Контенти Сховища, публікації, бібліотеки, довідники, новини …

Оцінювання: Опитування, тести, завдання, проекти, електронні журнали….

Предмет і хмари Цілі предмету важливіші ніж допоміжні прийоми (хмари)

Шляхом вирішення ряду завдань збільшення навчального часу без внесення змін у навчальний плани; якісної зміни контролю над діяльністю учнів; інтенсивного залучення батьків у навчально- виховний процес; підвищення інформаційно-комунікаційної компетентності всіх учасників освітнього процесу; підвищення мотивації учнів до навчання; забезпечення гнучкості управління навчальним процесом; обмін досвідом між вчителями; неформального навчання-спілкування з однолітками.

Збільшення навчального часу без внесення змін у навчальний плани Навчання математики он-лайн: Академія Хана - https://uk.khanacademy.org/, https://www.youtube.com/watch?v=EJwSYvKQTMc Математика для школи - http://formula.co.ua/, Вивчення математики онлайн - http://ua.onlinemschool.com/, Репетитор-https://plus.google.com/u/0 Сховища та бібліотеки: https://uk.wikipedia.org; google.com; slideshare.net; dic.academic.ru Прикладні сервіси: Wordle.net (скласти хмару термінів); Graph.tk (побудова графіків онлайн ttp://yotx.ru ; http://graph.reshish.ru); GoogleArtProject (позакласна робота); guizlet.com (флешкарточки); onlinetestpad.com (особистий кабінет, конструктор опитування та тестів, кросфордів) http://onlinetestpad.com/ru-ru/Default.aspx

Якісна зміна контролю над діяльністю учнів Тести он-лайн: opentest.ru; google.com; jigsawplanet.com Вивчаємо математику (тести) -  http://testmath.com.ua Пробне Інтернет-тестування-http://pitest.org.ua/old_tests.html  Вивчаємо математику (тести) -  http://testmath.com.ua   Пробне Інтернет-тестування-http://pitest.org.ua/old_tests.html Супер тестування по класах і по темах http://www.kokch.kts.ru/math/  Тест підготовка до екзамену http://onlinetestpad.com/ua-ua/Section/Math-43/Default.aspx  Пазли  http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2f288662ac63

https://www.facebook.com/profile.php?id=100008489131896&fref=ts Інтенсивне залучення батьків у навчально-виховний процес Швидке повідомлення Запрошення на збори, свята тощо Електронний журнал

Mail.Ru Підвищення інформаційно-комунікаційної компетентності всіх учасників освітнього процесу

https://www.youtube.com/watch?v=ZPGHuuk2bKw Підвищення мотивації учнів до навчання Ілюстрація прикладів застосування математичних знань з Інтернету. Анімаційні приклади вирішення математичних задач. Оптичні ілюзії, кросворди, логічні вправи та ігри: http://reactor.cc/post/840186

Неформальне навчання-спілкування з однолітками Робота та обговорення проектів https://vk.comта https://www.facebook.com та https://plus.google.com, https://vk.com/club112918602 Учнівські сайти http://artregion.yb.net.ua/index.php Віртуальні співтовариства Блоги учнівських робіт

https://cloud.mail.ru/home/ Забезпечення гнучкості управління навчальним процесом Навчання під час карантину Дистанційне навчання Навчання на дому

Обмін досвідом між вчителями calameo.com (флешкнижка) slideshare.net (презинтації, які можна встроювати в свої сайти) docme.ru (створити акаунт, методичку “Патріот” webinar (конференції) mooble (збереження та систематизація матеріалів) спілкування в соц-спілках та групах https://cloud.mail.ru/public/8qyw/3trFXThvR http://atematik.blogspot.com/p/blog-page.html

Шляхом вирішення ряду завдань збільшення навчального часу без внесення змін у навчальний плани; якісної зміни контролю над діяльністю учнів; інтенсивного залучення батьків у навчально- виховний процес; підвищення інформаційно-комунікаційної компетентності всіх учасників освітнього процесу; підвищення мотивації учнів до навчання; забезпечення гнучкості управління навчальним процесом; обмін досвідом між вчителями; неформального навчання-спілкування з однолітками.

Якість навчання при використанні хмарних технологій підвищується за рахунок: можливості вибору більш відповідного для учня методу засвоєння предмета; регулювання інтенсивності навчання на різних етапах навчального процесу; самоконтролю; підтримці активних методів навчання; розвитку самостійного навчання;

Якість навчання при використанні хмарних технологій підвищується за рахунок: більшої адаптації учнів до навчального матеріалу з урахуванням власних можливостей і здібностей; образної наочної форми подання матеріалу, що вивчається; модульного принципу побудови, що дозволяє використовувати окремі складові частини хмарних технологій.

Переваги використання «хмарних технологій» непотрібні потужні комп'ютери; менше витрат на закупівлю програмного забезпечення і його систематичне оновлення; необмежений обсяг збереження даних; доступність з різних пристроїв і відсутня прив’язка до робочого місця; забезпечення захисту даних від втрат та виконання багатьох видів навчальної діяльності, контролю і оцінювання, тестування он-лайн, відкритості освітнього середовища; економія коштів на утримання технічних фахівців.

Недоліки хмарних технологій Проблеми довіри постачальнику сервісу. Високі вимоги до якості каналів зв'язку. Проблема створення неконтрольованих даних. Через значний приплив користувачів сервісів, які використовують хмарні обчислення зростає вартість помилок.

Висновок Найголовнішою функцією хмарних технологій є задоволення потреб користувачів, що потребують віддаленої обробки даних.

https://cloud.mail.ru