Презентація "І. Франко «Лисичка і Журавель». Прислів`я"
Мета: ознайомити учнів із жанром літературної казки; навчити самостійно визначати дійових осіб, вчити давати характеристику героям, інсценувати частини казки; розвивати навички свідомого виразного читання, творче мислення, уяву; виховувати інтерес до літературних казок.
Обладнання: малюнки до казки «Лисичка і журавель», текст казки, портрет І. Я. Франка, пелюстки з деформованими словами, маски для читання в особах, мікрофон, комп`ютер, мультимедійне забезпечення, запис казки «Лисичка та Журавель», іграшка, нагороди.
Девіз уроку: Яке частування , таке і дякування.
Їх читають залюбки І дорослі, й малюки. Ви, напевно, здогадались? Ну, звичайно ж, це …
Гра «Відгадай, з якої казки?» Що за хатка на узліссі? Вся ворушиться, дрижить. Де не взявсь, кабан біжить. Тут і вовк іде, й ведмідь. Й кожен в хатці хоче жить. Так вже тісно їм усім — Ось-ось-ось порветься дім. Що за дім такий лежить — І ворушиться, й дрижить?
Я бичок-третячок, Смоляний в мене бочок. Із соломи дід зробив, Бік смолою засмолив.
Що втекло від баби з дідом — Не сиділо на вікні, А зустрілось з зайченятком — Й ну співать йому пісні?
Знесла яєчко золоте , Зраділи дуже дід і баба . Ви , діти , знаєте її - Та це ж …
«…Узяв дід ріпку за чуб, баба діда за сорочку,внучка бабу за спідницю,промучились весь день…»
“…Котику-братику, несе мене лиска,по каменю мосту,на своєму хвосту…”
«…Ото Івасик ,як підріс трішки, став просити батька…»
Чистомовка. Ця-ця-ця-жила собі лисиця . Лем –лем –лем –зустрілася з журавлем . Ни –ни –ни –запросила на гостини . Ла-ла-ла-каші наварила . Ила-ила-ила-по тарілці розмастила . Ав-ав-ав-журавель дзьобом стукав . Ївсь-ївсь-ївсь-кашки не наївсь . Му-му-му-пішов додому . Щу –щу-щу-наварив борщу . Чик-чик-чик-насипав у глечик . Ку-ку-ку-покликав лиску . Зив-зив-зив-носик до глечика не влазив . Ась-ась-ась-лиска розсердилась.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку