Презентація "Іменники загальні та власні"

Девіз творчих та винахідливих учнів: Видумуй,пробуй, твори!Розум, фантазію прояви!Активним і уважним будь, І про кмітливість не забудь!

“Ромашка” – ромашка

Іменники загальні та власні. Велика буква і лапки у власних назвах

У лапки беремо індивідуальні назви: Заводів, фабрик, організацій, підприємств: шахта “Глибока”, товариство “Наука”, видавництво “Ранок”, фірма “Фортуна”. Пароплавів, літаків, тракторів, автомобілів: автобус “Богдан”, комбайн “Нива”.

3. Літературних, художніх, музичних творів, газет, журналів, книг: журнал “Всесвіт”, підручник “Історія України”(але в лапки не беруться назви культових книг: Біблія, Псалтир, Коран.4. Будинків відпочинку, готелів, кавярень, магазинів тощо: готель “Турист”, санаторій “Лісова пісня”

5. Виробів, продуктів: цукерки “Пташине молоко”.6. Орденів, медалей: медаль “За бойові заслуги”, орден “За мужність”. Але орден Пошани, орден Незалежності.

Метод “Прес”: Я вважаю…Тому що…Отже..

(У/ у)країна – велика держава (Є/є)вропи. З півдня її землі омивають (Ч/ч)орне та (А/а)зовське моря. Найбільша річка (У/у)країни – (Д/д)ніпро. Україна межує з (П/п)ольщею, (Ч/ч)ехією, (У/у)горщиною тощо. Столиця держави – місто (К/к)иїв. Найвищий законодавчий орган – (В/в)ерховна (Р/р)ада. Очільником держави є (П/п)резидент (У\у)країни.

Творче конструювання“Барвінок” – барвінок;“Бджілка” – бджілка;“Ратнівщина” - Ратнівщина

“Незакінчене речення” Я повторив орфограму… Найбільше сподобалося на уроці… Найважчим було…

Домашнє завдання Виписати з підручника географії або історії 5-6 речень з іменниками – власними назвами. З’ясувати синтаксичну роль власних назв, пояснити їх правопис.