Презентація інтегрованого заняття «Тук – тук – тук. Хто тут живе?»

Спеціально-організована інтегрована діяльністьу світі природи та у світі людей (за програмою «Впевнений старт» середній дошкільний вік)Вихователь: Наталія Лавріщева«Тук – тук – тук. Хто тут живе?»

Програмовий зміст: закріпити знання дітей про сезонні зміни, про домівки тварин. Спонукати дітей встановлювати залежність між домівкою і його господарем, робити елементарні висновки. Спонукати ставити запитання, приймати активну участь у розмові про домівки. Розвивати вміння доводити свою думку, незалежність у висловлюваннях, мовлення, уяву, логічне мислення. Виховувати допитливість, любов до своєї домівки, інтерес до навколишнього.

Яку пору року зображено на малюнку? З яких частин складається будинок? Назвіть їх.

Що спільного в усіх зображень? Розкажіть, хто мешкає в кожному будинку. Знайдіть на малюнку будинки для людей. Чим вони відрізняються? Чи всі будинки однакові? Чи можуть усі жити в однакових домівках? Чому будинки різні? Чим вони відрізняються?

Уявіть, що люди живуть у мушлі? Чи зручно буде жити в такому будинку? Чому? Які переваги які недоліки цього будинку?

Чи зручно буде жити в такому будинку? Які переваги які недоліки цього будинку?

Чи зручно буде жити в такому будинку? Які переваги які недоліки цього будинку?

Чи зручно буде жити в такому будинку? Які переваги які недоліки цього будинку?

Гра «Хто де живе?» Розкажи, де живе лисиця? Як називається житло тварини?

Розкажи, де живе заєць?

Розкажи, де пташка? Як називається житло птаха?

Розкажи, де живе вовк? Як називається житло тварини?

Розкажи, де живе Білка? Як називається житло тварини?

Розкажи, де живе ведмідь? Як називається житло тварини?

Розкажи, де живуть рибки? Як називається їхнє житло?

Поглянь та розкажи кого ти бачиш? Як називається їхнє житло? Чим схожі домівки цих тварин?

Розкажи де живуть люди? Розкажи, про свій будинок який він?