Презентація "Історія України на шкалі часу"

Урок історії5 – б клас

Учні на уроці мають:- робочий зошит з історії;- підручник з історії;- контурні карти, атлас;- ручка, лінійка, олівці;- щоденник.

Наш настрій на уроці

Поміркуй та дай відповідь1. Що вивчає історія?2. Історичні джерела – це….?3. Що вивчає хронологія?4. Історична періодизація – це…?5. Що ми позначаємо в історії арабськими числами?6. Що ми позначаємо в історії латинськими числами?7. Які види історичних ти знаєш?

(немовля, дитинство, юність, зрілість, старість)Що ці всі зображення становлять разом?А окремо? 

Б. Робота біля дошки Завдання: Розмісти в хронологічній послідовності історичні періоди1???2???3???4???5???

В. Метод «Кмітливий історик»Впишіть пропущені літери та поясніть зміст понять, які вививчили з попередньої теми. Х _ _ _ _ _ _ ГІЯ, Л _ _ _ _ _ _ _ЦЬ , АН _ _ _ _ _ _ _Ь, І_ _ _ _ _К Р_ К.

Історична періодизація – це поділ історії людства на періоди.Європейська історія теж ділиться на періоди: Первісне суспільство, Античність, Середні віки, Новий час, Новітній час. 

І. Первісне суспільство

ІІ. Античність

ІІІ. СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ

ІV. НОВИЙ ЧАС

V. НОВІТНІЙ ЧАС

Тема уроку.Історія України на шкалі часу

Намалюйте шкалу часу, та позначте правильно періоди, пов'язані зі становленням української державності, тому що бешкетник порушив хронологію {93296810-A885-4 BE3-A3 E7-6 D5 BEEA58 F35}Епоха Київської РусіЕпоха Королівства Руського. Епоха. Козацької республіки. Епоха творення нової України{93296810-A885-4 BE3-A3 E7-6 D5 BEEA58 F35}ХІХ – ХХІ ст. ІХ – ХІІІ ст. ХІІІ – ХІV ст. ХVІ – ХVІІІ ст.

Епоха Київської Русі ІХ – ХІІІ ст.

Епоха Королівства Руського ХІІІ – ХІV ст.

Епоха Козацької республіки ХVІ – ХVІІІ ст.

Епоха творення нової України ХІХ – ХХІ ст.

Для історика важливо відобразити тривалість, хронологічну послідовність і пов'язаність між собою історичних подій. Хронологічна таблиця – це конкретний перелік історичних подій, розташованих у хронологічній послідовності.

Робота з підручником ст. 40 Працюємо в парі{93296810-A885-4 BE3-A3 E7-6 D5 BEEA58 F35}№ДАТАПОДІЯ12345

МЕТОД “МІКРОФОН”

Домашнє завдання Опрацювати  § 4, скласти разом із рідними хронологічну таблицю своєї родини.