Презентация к уроку "Химические свойства солей"

Урок химии 8 класс Старший учитель высшей категории комунального учереждения «Ольховская общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней» Резник Ирина Владимировна

Здравствуйте! Открыли глаза, чтобы все увидеть! Навострили ушки, чтобы все услышать! Потерли ладошки, чтобы все сделать! Включили мозги, чтобы все понять! Удачи!

«Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью» Л.Н. Толстой

Установите соответствие между названием и формулой соли Cu (NO3)2 CaSO4 Na2SO3 BaCO3 FeI3 ZnCl2 Na2S Натрий сульфид Q D Y U O N I Барий карбонат A S F N E O V Цинк хлорид O A R Z G S D Натрий сульфит Z X E B N R F Купрум (ІІ) нитрат C G E T H K W Кальций сульфат H T J L O A S Феррум (ІІІ) йодид S E R Y S N T

Cu (NO3)2 CaSO4 Na2SO3 BaCO3 FeI3 ZnCl2 Na2S Натрий сульфид Q D Y U O N I Барий карбонат A S F N E O V Цинк хлорид O A R Z G S D Натрий сульфит Z X E B N R F Купрум (ІІ) нитрат C G E T H K W Кальций сульфат H T J L O A S Феррум (ІІІ) йодид S E R Y S N T

Тема урока: ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА СОЛЕЙ

«Почему соли часто называют классом веществ, связывающим между собой другие классы неорганических соединений.»

Соли Оксиды Кислоты Основания

Взаимодействие растворов солей с металлами Н.Н Бекетов в 1865г изучил способность металлов вытеснять из растворов солей другие металлы. На основе своих исследований он составил

ПРАВИЛА ВЫТЕСНИТЕЛЬНОГО РЯДА :

НАПИШИТЕ УРАВНЕНИЯ ПРОДЕМОНСТРИРОВАНЫХ РЕАКЦИЙ Cu + AgNO3 = Fe + CuSO4 = Zn + Рb(NO3)2 =

ПРОВЕРТЕ ЗАПИСЬ УРАВНЕНИЯ ПРОДЕМОНСТРИРОВАНЫХ РЕАКЦИЙ Cu + 2AgNO3 = 2Ag + Cu (NO3)2 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 Zn + Рb(NO3)2 = Рb + Zn(NO3)2

Взаимодействие солей с кислотами ЗАПОМНИ! Соли взаимодействуют с кислотами, если образуются газ или осадок СаCO3 (ТВ.) + 2 HCl = СaCl2 + H2O + CO2↑

H2SO4 BaCl2 HNO3 AgCl HCl Na2S H2S PbS Заполни пустые клетки в кроссворде

H2SO4 BaCl2 BaSO4 HNO3 AgCl AgNO3 HCl Na2S Na2SO4 H2S Pb(NO3)2 PbS

H2SO4 BaCl2 BaSO4 HNO3 AgCl AgNO3 HCl Na2S Na2SO4 H2S Pb(NO3)2 PbS 2 2 2 2 Молодцы!

Взаимодействие солей со щелочами ЗАПОМНИ! Соли взаимодействуют со щелочами, если образуются осадок CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2↓ + Na2SO4

РЕШАЕМ УСТНО Какое количество вещества осадка образуется в результате взаимодействия 12 граммов натрий гидроксида с достаточным количеством феррум (ІІІ) хлорида? 3NaOH + FeCl3 = 3NaCl + Fe(OH)3 M(NaOH)=23+16+1= 40г/моль υ(NaOH)=12/40 = 0,3 моль υ(Fe(OH)3) = 0,3/3 =0,1 моль Ответ: 0,1 моль

Взаимодействие соли с другой солью ЗАПОМНИ! Соли взаимодействуют друг с другом в растворах, при этом должен образовываться осадок или газ BaCl2 + Na2SO4 = 2NaCl + BaSO4↓

Валеологическая пауза прямая спина, улыбка и открытое выражение лица, движение лопатками, глубокое дыхание, правильное положение за работой

Термическое разложение солей Найдите и исправьте ошибки в расстановке коэффициентов 3KMnO4 = K2MnO4 + 2MnO2 + O2 ↑ CaCO3 = CaO + 2CO2 ↑ 2AgNO3 = Ag + 2NO2↑ + O2↑ 2KNO3 = 2KNO2 + O2 ↑

Термическое разложение солей 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ CaCO3 = CaO + CO2 ↑ 2AgNO3 = 2Ag + 2NO2↑ + O2↑

  Не идётся и не едется, потому что гололедица. Но зато отлично падается! Почему ж никто не радуется? В. Берестов Песчано-солевая смесь натрий хлорид песок кальций хлорид магний хлорид Раствор кальций хлорида - эффективен лишь при температурах до -10°C Кристаллический натрий хлорид - если температура воздуха и дорожного покрытия не опустилась до -18°C. Магний хлорид в твердой или жидкой форме – эффективен при температуре даже -35°C Кроме того, 10%-ный раствор магний хлорида безопасен для окружающей среды!!!

Инструктивная карточка 1. Перед вами две пробирки, ознакомьтесь с их содержимым. 2. Осторожно перелейте содержимое одной пробирки в другую. 3. Пронаблюдайте и опишите признаки химической реакции. 4. Запишите уравнение реакции. 5. Укажите какое свойство солей характеризует данная реакция

Химические свойства солей С + кислоты = С + кислота О + щелочи = О + основание Л + соли = Л + соль Ь + Ме = Ь + Ме ↓tє ПРОДУКТЫ РАЗЛОЖЕНИЯ My Test

«Почему соли часто называют классом веществ, связывающим между собой другие классы неорганических соединений.» Соли Оксиды Кислоты Основания Металлы Соли

Домашнее задание Если ты все запомнил выучи §19, выполни №3 стр.93 Если ты все понял выучи §19, выполни №5 стр.93 Если ты научился закрепи по §19, получи индивидуальное задание на olhovka_oosh@mail.ru

Рефлексия ВОПРОС РЕЗУЛЬТАТ ЧТО ЗАПОМНИЛИ? ЧТО ПОНЯЛИ? ЧЕМУ НАУЧИЛИСЬ?

Спасибо за хорошую работу!