Презентація "Компетентність сучасного педагога позашкільника"

Компетентність сучасного педагога позашкільника. Педагогічна рада. Центр дитячої та юнацької творчостівідділу освіти Синельниківської міської радилютий 2020 рокупідготувала: методист. Людмила Журавська

31 січня 2020 року в Києві на базі Національного педагогічного університетуімені М. П. Драгомановавідбувся методологічний семінар освітян. ОДНІЄЮ З ПРОВІДНИХ ІДЕЙ ВИЗНАЧЕНО: Виховати, сформуватисправжню людину може позашкільна освіта

НА ПОЗАШКІЛЛЯ ВПЛИВАЮТЬ

ДІЯЛЬНІСТЬ ПОЗАШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ СПРЯМОВУЄТЬСЯ НА:

МАЄМО ПОКОЛІННЯ X Y Z

ОСОБИСТІ ЯКОСТІ ДИТИНИМОТИВАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІУМІННЯ І НАВИЧКИ – КІНЦЕВИЙ РЕЗУЛЬТАТЦІННІ УСТАНОВКИ ПРИ ВИКОНАННІ ЗАВДАННЯФОРМУЄМО КОМПЕТЕНЦІЇ ДИТИНИ

МОТИВАЦІЙНА СФЕРАХОЧУРІВЕНЬ ВИХОВАНОСТІРЕФЛЕКСІЙНА СФЕРАОЦІНЮЮРІВЕНЬ РОЗВИТКУОПЕРАЦІЙНО-ДІЯЛЬНІСНА СФЕРАМОЖУРІВЕНЬ НАВЧЕНОСТІСТРУКТУРА КОМПЕТЕНТНОСТІ ДИТИНИ

ЯКИМ ПОВИНЕН БУТИ ПЕДАГОГ ПОЗАШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ СЬОГОДНІ?ЗНАННЯВМІННЯНАВИЧКИПРОФЕСІОНАЛІЗМОСОБИСТІ ЯКОСТІДОСВІДМЕТАКОЛО ІНТЕРЕСІВНЕ СТОЯТИ НА МІСТІМАТИ ВЛАСНУ ТРАЄКТОРІЮ ЗРОСТАНЯРЕАЛІЗАЦІЯ ВЛАСНОЇ МЕТИ

ВИЗНАЧИТИСЯ З МРІЄЮТЕМПЕРАМЕНТСВІЙ ТИП ХАРАКТЕРУМОЖЛИВОСТІБАЖАННЯПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯНа папері намалювати з ким або з чим Ви себе асоціюєте/4 хвилини/ДЛЯ КОЖНОГО ПЕДАГОГА НАДЗВИЧАЙНО ВАЖЛИВО ЗНАТИ:

А ТЕПЕР З’ЯСУЄМО: ЩО Ж ТАКЕ КОМПЕТЕНТНІСТЬ?

З ТЛУМАЧНОГО СЛОВНИКА

МОЖЕМО СФОРМУЛЮВАТИФОРМУЛУ КОМПЕТЕНТНОСТІ

ВИМОГИ СЬОГОДЕННЯ

Усвідомлення ролі педагога у вихованні громадянина. Безперервне підвищення загальної та професійної культури. Пошукова діяльність педагога. Володіння методами педагогічної діяльностіКонструювання власного педагогічного досвіду. Результативність педагогічної діяльностіОсобисті якості педагога. Педагогічна компетентність

САМОРЕАЛІЗАЦІЯСАМОВДОСКОНАЛЕННЯСАМОРОЗУМІННЯСАМООСВІТАСАМОАНАЛІЗПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯсамостійно визначити рівень власної професійної компетентності/4 хвилини/ДЛЯ КОЖНОГО ПЕДАГОГА ПОЗАШКІЛЬНИКА НАДЗВИЧАЙНО ВАЖЛИВІ: САМОВИЗНАЧЕННЯСАМООЦІНКА

«Зробити навчальну роботу наскільки можливо цікавою для дитини і не перетворити цю роботу в забаву - одна з найважчих і найважливіших завдань…»К. Д. Ушинський ПРОФІЛЬ УКРАЇНСЬКОГО ПЕДАГОГА - КЕРІВНИКА ГУРТКА

ЩОБ БУТИ ЗАТРЕБУВАНИМ - НЕ ЗАВАДИТЬ МАТИ ЛІДЕРСЬКІ ЯКОСТІСтриманість і невимушеність. Уміння слухати. Сприятливість. Уміння увійти в ситуацію іншого. ЧесністьІніціативність. Уміння мотивувати. Креативність

КЕРІВНИК ГУРТКА СЬГОДНІ ПОВИНЕН БУТИ:

Формування компетенцій педагога. ЗНАННЯДОСВІДНАВИЧКИ

Чим розвиненіші компетенції,тим вище є рівень реалізації професійної діяльності.

Яособистість. ДЛЯ КОЖНОЇ ЛЮДИНИ НАДЗВИЧАЙНО ВАЖЛИВІО УСВІДОМЛЮВАТИ

ЖИТТЄВИЙ БАЛАНС

НЕ ВСТИГАЮ…ДЕ ВЗЯТИ ЧАСУ?…

сьогоднібуферзавтраперспектива

ПІРАМІДА ПРОДУКТИВНОСТІРОБОТАРОДИНАЯ

ВИСНОВОККерівник гуртка повинен оволодівати всіма педагогічними компетентностями, доносити до вихованців знання в такому вигляді й за допомогою таких технологій, щоб той міг користуватися ними у реальному житті. Сучасна освітня ситуація вимагає пошуку нових форм у взаємодії учасників процесу навчання. Керувати таким процесом обміну знань між педагогом та вихованцем допомагають педагогічні інноваційні технології, застосування інтерактивних технологій. Керівник гуртка – посередник між дитиною і тими духовними цінностями, які він прагне передати. Завоювати любов і повагу дітей є важливим завданням адже тільки за цієї умови діти будуть приходити і навчатись у гуртку. Отже, його компетентність визначається також психолого-педагогічними навичками. Керівник гуртка виступає в ролі старшого товариша, консультанта, порадника Перед педагогом стоїть нелегке завдання – не втратити можливості зробити кожного вихованця яскравою особистістю. Для цього самому педагогу треба бути багатогранною особистістю, а значить розвиватися разом з дітьми.

Щиро дякую за співпрацю. Вважаю, що проведений разом час було використано результативно…На все добре!!!«Компетентна – знаюча, обізнана, авторитетна у певній галузі людина». Пам’ятайте: Ожегов С.І. При підготовці презентації використовувалися матеріали Інтернет джерел