Презентація "Літосферні плити. Рух літосферних плит"

Тема: Літосферні плити. Рух літосферних плит. Мета:формування первинних знань про літосферні плити та види руху літосферних плит; ознайомлення з гіпотезами про походження материків і океанів; розвивати просторове уявлення і логічне мислення; виховувати інтерес до пізнання природи Землі.

Тип уроку: комбінований. Обладнання: підручник географії, атлас, глобус «Землі»,ноутбук. Структура уроку. Організаційний момент. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів. Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності. Вивчення нового матеріалу. Закріплення нових знань і вмінь учнів. Підсумок уроку. Домашнє завдання.

Хід уроку. Організаційний момент. Актуалізація опорних знань. Бесіда Пригадайте що називають літосферою. Яка її потужність?Які є типи земної кори?Чим відрізняється материкова земна кора від океанічної?

Мотивація навчальної та пізнавальної діяльностіВступне слово вчителя Ви вже звикли до вигляду нашої планети,де материки й океани розташовані в певному порядку? На карті ви бачите дві Америки – Північну і Південну, що “простягли одна одній руки” і “ перегородили” Світовий океан; Африку пліч – опліч із Євразією, самотній “п’ятикутник” Австралії, відокремлену “білу” Антарктиду, оточену океанічним “кільцем”. Але як припускають учені,так було не завжди, це лише сучасний портрет Землі. Якби ви змогли побачити її кілька десятків мільйонів років тому, ви б не впізнали свою планету.

Походження сучасних материків та океанів Рух літосферних плит був доведений лише останнім часом. Ще на початку 20ст. Висловлювалось припущення, що контури берегів Америки, Європи й Африки з обох боків Атлантичного океану вказують на розходження і переміщення материків. Приблизно 50 років тому було з’ясовано механізм цього переміщення, який пояснює теорія літосферних плит. Першим у 1912 р. висловив гіпотезу дрейфу материків німецький вчений Альфред Вегенер. Він звернув увагу на те, що протилежні береги материків мають значні подібності в контурах. Так, береги Південної Америки й Африки та стикуються між собою, як розірвані частини одного аркуша паперу. Дивне за простотою спостереження ніхто до А. Вегенера не пов’язував із рухлиістю континентів. Але знадобилося багато років, перш ніж його геніальне припущення затвердилося серед науковців. 250 млн. років тому на нашій планеті існував один гігантський материк – Пангея , що омивався єдиним океаном. Потім відбувався “великий” розкол, і з одного суперконтиненту утворилося два – Лавразія і Гондвана. Між ними сформувався новий океан – Тетіс. Цікаво, що його залишком є Чорне море.

Повідомлення учня Вигляд Землі через мільйони років. Земля змінює свій вигляд на наших очах. Прикладом є землетрус біля берегів Індонезії у грудні 2004 року. У результаті цього землетрусу острів Суматра, площа якого ненабагато поступається площі Україні, перемістився на 30 м. Дані про швидкість і напрямок переміщення літосферних плит дозволяють розрахувати, де можуть виявитися материки через десятки мільйонів років. Учені припускають, що через 50 мільйонів років, у результаті зіткнення Євразійської й Африканської плит, можливе об’єднання Євразії й Африки. При цьому велика ймовірність зникнення Середземноморського і Чорного морів. Подібні прогнози можливого вигляду Землі в майбутньому є дуже приблизними, адже засновано на сталості напрямку і швидкості руху літосферних плит, що вважається майже нездійсненним.

“ Творча лабораторія” ( робота в групах) Чи грали ви колись в мозаїку? Спробуйте “ пограти в мозаїку” з материками. Для цього виріжте материки із заготовленої ксерокопії карти світу та складіть їх підходящими боками. Які висновки ви можете зробити? Які процеси свідчать про те, що зовнішній вигляд нашої планети продовжує змінюватися і сьогодні?

Розповідь вчителя Тверда оболонка Землі - літосфера – складається з літосферних плит. Літосферні плити – це величезні блоки земної кори, обмежені з усіх боків сейсмічно активними зонами (поясами). Ці блоки прилягають один до одного і повільно “сковзають” по астеносфері в різних напрямках. Скажіть з чим можна порівняти рух літосферних плит?

Карта літосферних плит. Розгляньте дану карту, скажіть які частини Світу займають найбільші літосферні плити?

Розповідь вчителя Стан спокою невідомий земній корі, вона перебуває постійному русі. Цей рух є наслідком дії багатьох явищ і процесів, не останні з яких – розпад радіоактивних речовин, хімічні реакції, вплив високих температур і величезного тиску в глибинних шарах Землі. Сукупність різноманітних за напрямком і швидкістю рухів земної кори називають тектонічними рухами (коливаннями). Тектонічні рухи поділяються на вертикальні і горизонтальні. Деякі з таких рухів ми можемо спостерігати безпосередньо і навіть робити їхнє вимірювання, в про інші лише припускаємо. Усі тектонічні рухи,що відбувалися за час існування людини на Землі, називаються сучасними. Основною причиною їхнього існування є рух літосферних плит.

Зміни в часіРозгляньте карти, мал. 72 і 73 підручника на ст. 86, скажіть які спостерігають зміни потягом існування Землі?Вигляд зкосмосу

Процеси на окраїнах літосферних плит. Перегляньте відео фрагмент, скажіть що відбувається на окраїнах літосферних плит?

Практична робота №7“ Позначення і підписування на контурній карті найбільших літосферних плит, сейсмічних поясів”

Закріплення нових знань і вмінь учнів. Бесіда. Що таке літосферні плити?Як утворилися сучасні материки і океанів?Чому відбувається рух літосферних плит?Місця можливої появи нових океанів у результаті подальшого геологічного розвитку нашої планети?

Домашнє завдання. Опрацювати параграф підручника №20 ст. 86-89. Підготувати повідомлення “ Як можна передбачити рухи літосферних плит ?”

Підсумок урокуІснують різні гіпотези щодо походження материків та океанів. Найбільш достовірною та аргументованою вважають гіпотезу дрейфу материків А. Вегенера, за якою всі сучасні материки утворилися з єдиного давнього материка Пангея. Літосфера складається з великих блоків – літосферних плит, які повільно рухаються астеносферою.

Використана література Довгань Г. Д. Усі уроки географії у 6 класі. – Х:. Вид. група “ Основа”, 2006. – 288 с. Стадник О. Г. , Вовк В. Ф., Резнік О. І. Загальна географія. 6 клас: Розробки уроків – Х.: Весна: Вид. “ Ранок”, 2006. – 432 с. – “ Майстер клас”Харченко А. А., Харченко І. М. Урок географії в 6 класі. Викладання блоками. Посібник для вчителя. – Х.: вид. група “ Основа”, 2007. – 176 с. – ( Б-ка журн. “ Географія”. Вип. 10 (46)). Варакута Ольга, Швець Євдокія Загальна географія: Зошит для практичних робіт. 6 клас. – Тергопіль: Підручники і посібники , 2008 – 80 с. Бойко В. М. , Міхелі С. В. Загальна географія: Підручник для 6 класу . – Київ “ Педагогічна преса” 2006. – 270с.