Презентація "Марк Твен. Провідні ідеї твору "Пригоди Тома Соєра"

Марк Твен «Пригоди Тома Соєра». Ставлення автора до своїх героїв. Провідні ідеї твору (дружба, кохання, людяність та ін.)

Провідні (головні) думки повістіСвіт дитинства захопливий і неповторний. Необхідно завжди і скрізь залишатися людиною, намагатися чинити чесно й благородно. Добре мати вірних друзів, уміти дружити. Потрібно вміти правильно поводитися в небезпечних, екстремальних ситуаціях. Життя людини найцінніше, тому заради його порятунку можна пожертвувати й дитячою клятвою, даним словом. Потрібно завжди думати про своїх близьких, не завдавати їм клопоту й горя своїм бешкетництвом, витівками, необдуманими вчинками. Слід уміти перетворювати найнуднішу роботу на захопливе заняття, тоді ця праця не буде важкою, обтяжливою.

Спостереження над мовою художнього твору. Визначити види опису у повісті « Пригоди Тома Соєра».а) «Вони побачили зарослу бур'яном домівку, стіни, з яких давно обсипався тиньк, старезний камін, зяючі отвори вікон, розвалені сходи нагору і скрізь запилюжені, обвислі клапті павутиння». (Це опис приміщення, інтер'єр «будинку з привидами», де друзі збиралися шукати скарб.)

(Опис природи, пейзаж. Це місце, куди хлопці вирішили піти розшукувати скарб)б) «Другий був бридкий обідранець з дуже неприємним обличчям. Постать іспанця обгортало серапе; з-під сомбреро виднілись волохаті сиві бакенбарди й довгі пасма сивого волосся, а очі ховалися за зеленими окулярами». (Це опис зовнішності, портрет одного з негативних героїв - розбійника)в) «Внизу, посеред залитої місячним сяйвом долини, самітно стояв той самий "будинок з привидами", давно вже без огорожі, до самого Ганку зарослий бур'янами..»

Замініть синонімами (близькими за значенням словами) вирази, вжиті у повісті. Нечисте сумління - (муки совісті); відпустити язика з припони - (заговорити); забігти світ за очі - (сховатися, опинитися далеко); усі очі прикипіли - (усі уважно, зі здивуванням подивилися); затамувати віддих - (замовкнути, чекаючи на щось несподіване); ловити кожне слово - (слухати уважно); уся праця собаці під хвіст - (даремна праця); жижки дрижать - (боїться); лізти чортові в зуби - (наражатися на небезпеку); халепа - (неприємна пригода; прикрий випадок); дати драла (швидко втекти).

Завдання пошуково-дослідницького характеру. Чи правильно вчинив Гек, пішовши за страшними злочинцями назирці, почав за ними стежити?

Інтерактивна вправа «Дерево рішень»• рішення І. Хлопець правильно вчинив, за злочинцем необхідно було простежити. Позитивне - Гек дізнався, коли злодії планували помстися, повідомив дорослих; негативне – наражався на небезпеку, міг сам загинути, якби його викрили;• рішення ІІ. Неправильно вчинив, слід було одразу повідомити дорослих, заявити в поліцію. Позитивне - злочинців, можливо, швидше спіймали б, ніхто з дітей не ризикував би собою. Негативне - могли б і не дізнатися про злочинні наміри індіанця Джо, могла би постраждати гарна людина тощо.

Смішне та сумне у творі Марка Твена{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Смішне. Сумне. Як Том зумів перетворити фарбування паркана на захопливе й прибуткове для себе заняття. Перелік «трофеїв» та «багатств» героїв. Забобони хлопців та повір'я. Намагання знайти скарб. Заздрість «свободі» безпритульного Гека Фінна, його одягу. Ревнощі Тома і Беккі, їхня поведінка при цьому. Як дорослі, уже знаючи таємницю Гека, хвалили його. Яких мук завдавав Гекові новий костюм. Бешкетництво, неслухняність хлопців, ризикування життям і здоров' ям. Злочини деяких дорослих, їхня несправедливість, нечесність, боягузтво. Неуважне ставлення дорослих допотреб дітей, до їхнього життя. Несерйозне ставлення дітей до почуттів і переживань їхніх близьких. Захоплення дітей курінням, інші шкідливі звички

ВІКИЧПОЛХ ЯЛД АНАСИПАН ,ЬТСІВОП АЩАРКЙАН ЕЦЗліва направо: «Це найкраща повість, написана для хлопчиків»Прочитайте вислів:

Виконання тестування на платформі «На урок» за посиланням:https://naurok.com.ua/test/mark-tven-prigodi-toma-soera-za-pidruchnikom-o-m-nikolenko-1230666.html

Домашнє завдання. Написати листа Тому Соєру; за бажанням - зробити відеопрезентацію, намалювати ілюстрації, підготувати інсценівку.