Презентація "Мистецтво та біологія: на шляху до діалогу"

Тема: Мистецтво і біологія: на шляху до діалогу. Розділ 4. Урок № 16 модулю «Образотворче мистецтво»Вчитель: Горова Ольга Сергіївна

познайомитись з поняттям біоніки;дослідити зв’язок та взаємозалежність людини та природного середовища;розвивати вміння і навички інтерпретувати художні образи та виявляти ціннісне емоційне ставлення до мистецтва;розвивати уяву, вміння трансформувати та моделювати форми предметів на основі природних форм;виховувати екологічну свідомість. МЕТА: Організаційно-мотиваційний етап

Перейдіть за гіперпосиланнями та послухайте, як можуть звучати ці зображення. Salix L. Picea abies, L. Viburnum. Luscinia. Організаційно-мотиваційний етап

Архітектура. Як ви думаєте, чому ці зображення потрапили до нашої розмови про поєднання природи та образотворчого мистецтва?Анімалістика. Пейзаж. Ольга Кваша. Едвін Генрі Ландсір. Сантьяго Калатрава. Актуалізація знань навчальної діяльності

Біонікахудожнє конструювання на основі дослідження і запозичення образів живої природи. Біодизайннаука про використання в техніці, архітектурі та дизайні знань про конструкцію та форму, принципи та технологічні процеси живої природи. ВІДЕО: Ідеї біоніки та біодизайну в різних сферах людської діяльностіПовідомлення нового матеріалу

Психологічна хвилинка. Дихальна вправа “Квадрат”

Давайте спробуємо встановити відповідність між об'єктом живої природи та винаходом створеним людиною. ПОЧИНАЄМО!Інтерактивна вправа

НАПРЯМИ БІОНІКИБІОНІКА В АРХІТЕКТУРІ ТА ТЕХНІЦІБІОНІКА В ДИЗАЙНІ ОДЯГУБІОНІКА В ПОБУТІ. МАЙБУТНЄ БІОНІКИПовідомлення нового матеріалу

Практична робота в групах: Практична діяльність

Психологічна хвилинка. Нейрогімнастика

Як ви?Будь ласка, надайте зворотній зв’язок щодо нашого заняття. Підведення підсумків уроку. Рефлексія.

А як себе почуває наша чудова планета?

ШІ: Попрацюємо разом!Завдання для сміливих та допитливих: За допомогою ШІ придумайте образ робота-динозавра. Ось що вийшло у мене: Домашнє завдання

Перевірте свої знання: Завдання 1 Завдання 2 Для учнів, які не змогли бути присутніми на нашому занятті пропоную подивитись навчальне відео з теми пані Юлії Гаврилюк. Самооцінювання