Презентація на тему: "Числа 21-40. Круглі числа. Утворення чисел. Задача на збільшення числа на кілька одиниць" Математика 1 клас

Тема: «Числа 21-40. Круглі числа. Утворення чисел. Задача на збільшення числа на кілька одиниць» Підготувала вчитель початкових класів Осинівського ЗЗСО№1 І-ІІ ступенів Корнієнко Н. Г.

Сонце сяє у наш клас. Рада знову, діти, бачити вас!Дзвенить весело дзвінок –Всіх скликає на урок. То ж і ми розпочинаємо,Даремно часу не гаємо!

Каліграфічна хвилинка

Рахуємо усно. Назвати: скільки десятків ґудзиків? Записати числом

Скільки десятків курчат?Записати числом

Скільки десятків цукерок?Записати числом

Скільки десятків яєць?Записати числом

ПЕРЕВІРЯЄМО 30 50 100 Прочитайте записані числа від найменшого до найбільшого 50 60 100 Числа, які закінчуються нулем, називаються КРУГЛИМИЯкі круглі числа пропущені?

Поясни, як дістали число30; 40. +1 +129 + 1 = 3039 + 1 = 40 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Що означає цифра ліворуч в запису двоцифрового числа ? Цифра праворуч? 1 8 Десятки Одиниці Розряди

Прочитайте числа записані в таблиці{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A} Десятки Одиниці 1 7 2 7 3 7 4 4 6 0 9 8

Запишіть в таблицю числа, які складаються з:{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A} Десятки. Одиниці 2д. і 8 од.; 3д. і 2 од.; 2д. і 0 од.; 3д. і 3 од.

Фізкультхвилинка. Раз, два – всі присіли,Потім в гору підлетіли. Три, чотири – нахилились,Із струмочка добре вмились. П`ять, шість – всі веселі,Крутяться на каруселі. Сім, вісім – в поїзд сіли, Ніжками затупотіли. Дев`ять, десять – відпочили І за парти тихо сіли.

Назвіть пропущені числа{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A} 124710 111315161722232428303132353839

Складіть і розв`яжіть задачу за малюнком ?, на 4 кульки більше

Працюємо разом 1 6 - 6 + 1 = 1 0 - 0 + 1 0 = 8 + 2 + 6 = 6 - 5 + 1 0 =

Перевіримо 1 6 - 6 + 1 = 1 1 1 0 - 0 + 1 0 = 2 0 8 + 2 + 6 =1 6 6 - 5 + 1 0 =1 1

Рефлексія. Чого навчилися на уроці?Що для тебе було новим, незнайомим?Чи знадобляться тобі ці знання в житті?