Презентація на тему: "Досліджую прикметник. Розпізнаю слова – назви ознак"

Розпізнаю слова – назви ознак Вчитель: Бербеничук Ганна клас Досліджую прикметник

Гра-перевтілення __________________Розповісти про Сніжинку від її імені - Я (яка?) _____________________________________ - Мені подобається (що?) ______________________________________________ - Взимку я_________________, а навесні___________________ - Я люлю________________________________________Мені подабається_____________________________________ - Я не люблю_______________________- Я живу__________________________ - Мене оточують (хто?) (що?) - Вони роблять?_____________________________________

Скажіть, що ви очікуєте від сьогоднішного уроку? Від себе я очікую… Від друзів я очікую…. Від учителя я очікую….. Моя мета досягти……..

- Сьогодні ми знову подорожуємо у Країну знань до острова граматики. - Подорожувати допоможуть нам наші вірні друзі. - Здогадались хто? - Вірно! Це Родзинка, Читалочка, Щебетунчик та Ґаджик. - А пригадайте, будь ласка, хто на цьому острові живе? (Іменник)

Технологія «Шість цеглинок Як пишуться власні іменники?На питання що? відповідають … Іменники є …і…Відповідають на питання….. Іменники – це слова …На питання Хто? ідповідають …

Оо Оз озннкка. Ознака Каліграфічна хвилинка

-Чи знаєте ви, що означає це слово? Робота із словом. ОЗНАКА - риса, властивість, особливість, прикмета. Звуко-буквений аналіз слова, визначення кількості складів, поділ для переносу

- Діти, Живуть на острові Граматики такі слова, які називають ознаку предмета. Це слова, які необхідні у нашому мовленні. Вони прикрашають нашу мову, роблять її ще багатшою, красивішою, ніжнішою і мелодійнішою- Сьогодні ми з ними познайомимось і дізнаємось, як їх називають, та на які питання вони відповідають. Бажаю вам думати швидко, відповідати чітко, творчо працювати й старанно писати.

Інтерактивна Гра « якнайбільше»робота в групах. До поданих слів, які є назвами предметів, добери якнайбільше означень слів, які є назвами ознак. Запиши за зразком. Зразок: Лимон – соковитий, товстий, ароматний, кислий, корисний І група Груша – …,…,… ІІ група Зима – …,…,… ІІІ група Хлопчик – …,…,… IV група Стіл –…,…,…,

2. визнач, хто з дітей використав іменники? Поясни, чому так вважаєш?3. Поєднай слова Читалочки з відповідними словами щебетунчика Запиши утворені словоспалучення слів за зразком. 1. Прочитай, які слова використали у своїх розповідях Читалочка і Щебетунчик СВЯТОРІКЯЛИНКАПОДАРУНКИНОВИЙВЕСЕЛЕНОВОРІЧНІКРАСИВАЗразок: сніг (який?) білий

4. Запиши назви світлин у колонку. Добери до них слова – назви ознак. Наведи дослідження! На які питання відповідають слова Щебетунчика? Визнач, що називають ці слова – предмети чи ознаки. Перевір себе за правилом. Слова, що відповідають на питання який?, яка?, яке?, які?, називають ознаки предметів.

Вправа для очей «Відпочивайко »

5. Прочитайте, де провела канікули родзинка. Випиши з її розповіді слова – назви ознак. Зимові канікули я провела в Карпатах. Там є чудова база відпочинку «Буковель»Чисте повітря, лижні прогулянки, смачна їжа і веселі розваги. Це був чудовий відпочинок.

6. Прочитай розповідь Гаджика. Доповни її словами – назвами ознак і запиши. Скористайся довідкою. Я побував на виставці …. фігур. Там бачив зоопарк із …. звірів. У тому зоопарку були ….зайці, …. лисиця, …. слони, …. їжачок. Довідка: льодовий, крижаний, казковий, хитрий, величезний, колючий.

Гра-Лего« Цеглинку обираємо, чотири прикметники називаємо»червонийчудовачародійнечарівні жовтийживажитнє життєвізеленийзапальназовнішнєзагадкові синій сильнасолодкесучасніоранжевийоригінальна особистеобережніголубий гарнагарячегірські

7. Візьми інтерв’ю в однокласників. Постав їм такі запитання. Де ти провів (провела) свої канікули?Що найбільше сподобалося?Якими слова – назвами ознак можеш описати свої канікули. 8. Напиши 2-3 речення про свої канікули. Використай слова – назви ознак 9. Напиши з поданих слів назви ознак Білий, сніг, падає, пухнастий, мороз, лід, зимовий, прозорий, блищить, холодний.

Інтерактивна Вправа «Незакінчені речення»--Сьогодні на уроці я запам’ятав…-Я навчився на уроці…Мене вразила…-Мені сподобалось…