Презентація на тему "Г. Тютюнник "Дивак".

Паралельність і єдність двох світів - природи і людини, зображених в оповіданні Григора Тютюнника «Дивак»

1. Шлях Олеся до школитинбовдурнавпочіпки… і подасться в сосни.

бірпорошадроворубнавшпинькикосогір

погицав

гаткивигінмиїцівкаплесо. Вікторина «Де мій хвіст»

долілицьскронякушир

карасьщукаплітка

Порівняння – художній вислів, у якому один предмет чи явище зіставляється з іншим, чимось подібним до нього.

♦ Вікторина «Знайди пару»{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}1 Кілки у тинах. А Мов ковдра на сіні2 Смілка на зрізах пнів. Б Як воляче око3 Дим з бовдурів. В Немов гра у жмурки4 Лід на річціГ Як стрижені допризовники5 Бульбашки води у річціД Тополиними стовпами6 Кружляння деревЄ Немов старий мед. Ключ:1 Г 2 Є 3 Д 4 А 5 Б 6 В

♦ Вікторина «Знайди пару»{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}1 Кілки у тинах, як стрижені допризовники2 Смілка на зрізах пнів, немов старий мед3 Дим з бовдурів валує тополиними стовпами4 Лід на річці, мов ковдра на сіні5 Бульбашки води у річці, як воляче око6 Кружляння дерев, немов гра у жмурки

Риси характеру Олесяслухняністьдопитливість співчуттянебайдужість

Теленькнув …Гамір…Поплентався… Через пень колоду. До їхнього полку прибуде Ґанок2. На уроці малювання

Не існує правильних і неправильних думок: кожен має право на власну думку. Намагайтеся бути не голослівними: підкріплюйте думки цитатами з тексту оповідання. Як ви розцінюєте небажання слухняного, дисциплінованого учня, відмінника малювати горщика і його вихід з класу?Це зумисна зухвалість бешкетника чипорив відтворити те цікаве, що побачив, ідучи до школи?Дискусія

3. У верболозах

верболозибайраклевада. Вільха в лузі почорніла – на відлигу,риба в ятірпіде Пишається калинонька, явір молодіє, А кругом їх верболози й лози зеленіють (Тарас Шевченко)

Художня деталь - виразна подробиця з твору, яка подає певний епізод у несподіваному ракурсі.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Художня деталь за чуттєвим сприйняттямзороваслуховадотикованюхова. Типи художніх деталей{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Художня деталь за частотністю використаннянаскрізна (повторювана)

Дерева. Пташки

Епітет – художнє означення. Точність і лаконізм описів природи. Кущі -Стогін -Промені -Мушка -Вигляд -

ДИВА́К - той, хто викликає здивування своєю поведінкою, вчинками. ЧУДА́К, ОРИГІНА́Л розм.,ЧУДА́Ррозм.,ЧУДИ́ЛОрозм.,ЧУДІ́Йрозм.,ЧУДОДІ́Й розм.,ХИМЕ́РНИК розм.,ХИМЕ́РА розм.,ПРОЯ́ВАрозм., ПРИЧУ́ДАрозм., ЕКСЦЕ́НТРИКзаст. КУМЕ́ДНИК (той, хто викликає сміх). Треба заспокоювати цього дивака.

«Дітвора сміється: дивак.»«Еге, воно якась дивакувате…»«Слухає Олесь і не розуміє: хвалять його чи лають.»

Характеристика дійових осіб твору Григора Тютюнника «Дивак»Головний персонаж – Олесь Другорядні персонажі: Федько Тойкало, дід Прокіп, вчителька Матильда Петрівна, матір Наталка, школярі, селяни

Гра «Вгадай – хто?»1. Персонаж, який розповідав казки.2. Персонаж, який їсти полюбляв мерзлу калину.3. Персонаж, через якого Олесь покинув урок.4. Персонаж, якого замучило сумління5. Персонаж, який уважав, що без насилля життя не може бути.

Діалог. Сварка та примирення Олеся і Федька. На уроці малювання. Бесіда діда та онука. Розмова за вечерею між дідом і матір'ю

4. Розмова з дідом

Інсценізація уривка

Гра «Хто похвалить мене краще всіх»Федько Тойкало дід Прокіп Олесь. Допитливий, не конфліктний, любить природу, захищає інших. Сумлінний, піклується про інших, веселий, добрий друг. Багато знає, навчає важливих речей, прожив довге життя

Дискусія (Займи позицію)Якими почуттями керується Олесь у своїх діях?Чи справді цей хлопчик дивак?Якби його назвали ви?Коли б таких диваків було більше, нам жилося краще чи гірше?Яку риси характеру ви цінуєте в людях найбільше?

Оповідання прозова мова викладу;розповідь про одну подію;короткий проміжок часу;невелика кількість дійових осіб.

Підібрати цитати до характеристики Олеся і Федька (усно)Виписати метафори. Домашнє завдання