Презентація на тему: "Країни Центральної та Східної Європи на початку ХХІ ст." до уроку всесвітньої історії 11 класу.

Країни Центрально-Східної Європи на початку ХХІ ст.

План уроку:1 Нова роль цих держав у сучасних міжнародних відносинах. Політична, економічна та ідеологічна експансія Росії в регіоні.2

Нова роль держав Центральної та Східної Європи у сучасних міжнародних відносинах.

Завдання: Зробіть хронологічний ланцюжок дат процесу вступу до ЄС країн Східної Європи.

Членами ЄС стали: У 2004 році : Польща. Угорщина. Словаччина. Чехія. Словенія

Членами ЄС стали: У 2007 році: У 2013 році: Румунія. Болгарія. Хорватія

У квітні 1949 р., коли Організація північноатлантичного договору була утворена, до її складу входило 10 західноєвропейських країн , США та Канада. У 2017 р. членами НАТО були майже 30 країн.

У 1999 році: Польща. Чехія. Угорщина. У 2004році: Болгарія. Словаччина. Словенія. Румунія

У 2013 році: У 2009 році: Хорватія. Албанія. Чорногорія

5 травня 1949 р. в Лондоні було утворено Раду Європи. При РЄ функціонують: Європейська комісія з прав людини; Європейський суд з прав людини; Європейський центр молоді; Європейський молодіжний фонд; Інформаційний центр охорони природи.

У першій половині 1990-х років до Ради Європи вступили всі країни Центрально-Східної Європи. У 1995 році Україна теж стала членом Ради Європи.

Регіональні інтеграційні та консультативні структури. Вишеградська група утворена в 1991 році : Польща, Чехія, Словаччина та Угорщина. Центральна європейська ініціатива утворена в 1989 році. Її членами є 18 країн, зокрема і Україна.

Політична, економічна та ідеологічна експансія Росії в регіоні. Після розпаду Радянського Союзу – Росія правонаступниця СРСР.

Закріплення вивченого матеріалу: Покажіть на карті країни, що стали членами НАТО за останні 20 років.

Закріплення вивченого матеріалу:1. Чому країни Центрально-Східної Європи прагнули вступити до ЄС та НАТО після революцій 1989–1991 рр.?2. Чому Росія має значний вплив на країни Центрально-Східної Європи і як країни регіону протистоять цьому впливу?

Домашнє завдання:1. Опрацювати відповідний матеріал підручника.2. Використавши матеріал підручника і додаткові джерела, зробіть порівняльну таблицю «Участь країн Центрально-Східної Європи в діяльності міжнародних організацій».