Презентація на тему: "Наслідки більшовицька окупації Наддніпрянщини у 1919-1941 рр., німецької окупації України 1942-1943 рр. та сучасність"

Про матеріал
Презентація з історії України для учнів 10-х класів на тему: "Наслідки більшовицької окупації Наддніпрянщини у 1919-1941 рр., німецької окупації України 1942-1943 рр. та сучасність. Циклічність історії". Дана презентація може бути використана у якості комбінованого уроку на повторення раніше пройденого матеріалу та засвоєння нового навчального матеріалу.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Наслідки більшовицька окупації Наддніпрянщини у 1919-1941 рр., німецької окупації України 1942-1943 рр. та сучасність. Історичні паралелі або циклічність історії30 червня 1941 р. - 22 червня 1941 р. - 1937-1938 рр. – Вересень-листопад 1943 р. - 1199 р. - 1934 р. – 1775 р. - 17 вересня 1939 р. - …1667 р. - …1921-1928 рр. - …2 вересня 1945 р. - …1686 р.- …1853-1856 рр. - …1812 р. - …1905 р. –…1914 р.– …1953-1954 рр. - …1187 р. - …1240 р. -

Номер слайду 2

мета уроку: - з. АКРІПИТИ РАНІШЕ ПРОЙДЕНИЙ МАТЕРІАЛ (ДОБА УКРАЇНСЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ 1917-1921 РР.)ОЗНАЙОМИТИСЯ З НОВИМ НАВЧАЛЬНИМ МАТЕРІАЛОМ (нацистська окупація України, 1941-1942 рр.,сучасна агресія тоталітарної росії та їх злочини проти народу України);ПРОАНАЛІЗУВАТИ ОТРИМАНУ НА УРОЦІ ІНФОРМАЦІЮ, СТВОРИТИ ПОРІВНЯЛЬНУ ТАБЛИЦЮ (характерні особливості радянського, нацистського та російського окупаційного режимів, охарактеризувати наслідки нацистських злочинів для нашої країни);ЗРОБИТИ ВИСНОВОК

Номер слайду 3

ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ: - називати основні події та дати 1917-1918 рр.;аналізувати характерні особливості більшовицької, нацистської та тимчасової російської окупації Наддніпрянської України;вміти проводити паралелі між більшовицькою, нацистською та тимчасовою російською окупаціями Наддніпрянщини та робити відповідні висновки;

Номер слайду 4

ДЕВІЗ УРОКУ: БЕЗ ЗНАННЯ МИНУЛОГО НЕМАЄ МАЙБУТНЬОГО,ЗНАННЯ ВЛАСНОЇ ІСТОРІЇ - ШЛЯХ ДО УСВІДОМЛЕНОГО ГРОМАДЯНСТВА. ВЧИМОСЯ!

Номер слайду 5

ПОВТОРЕННЯ:І етапучні діляться на 2 команди, лідери команд тягнуть жереб, згідно з яким одній команді дістається 1917 р., іншій - 1918 р.,вчитель роздає матеріали з назвами основних подій 1917 і 1918 рр., і мета учнів - правильно співвіднести події і дати років

Номер слайду 6

ПОВТОРЕННЯ:ІІ етап: фотоопитуванняучні називають провідних діячів 1917-1918 рр. (Грушевський М. С., Винниченко В. В., Єфремов С. О., Петлюра С. В., Номан Челебіджихан, Скоропадський П. П, т.)

Номер слайду 7

ПОВТОРЕННЯ:характерні риси більшовицької окупації Наддніпрянщини у період з 1919 по 1941 рр.

Номер слайду 8

Початок 1919 року. Території Наддніпрянщини опиняються під владою більшовиків, які починають впроваджувати в життя основні засади марксизму-ленінізму, які на словах пропагували рівність і братерство, а на ділі - вбивства, червоний терор і комуністичну диктатуру30 червня 1941 р. - 22 червня 1941 р. - 1937-1938 рр. – Вересень-листопад 1943 р. - 1199 р. - 1934 р. – 1775 р. - 17 вересня 1939 р. - …1667 р. - …1921-1928 рр. - …2 вересня 1945 р. - …1686 р.- …1853-1856 рр. - …1812 р. - …1905 р. –…1914 р.– …1953-1954 рр. - …1187 р. - …1240 р. -

Номер слайду 9

Основу терору поклала політика “воєнного комунізму”, яка передбачала:скасування товаро-грошового обігу;перехід до бартеру;націоналізацію підприємств та фінансово-кредитних установ;“продрозкладку”на селі таборотьбу з релігією30 червня 1941 р. - 22 червня 1941 р. - 1937-1938 рр. – Вересень-листопад 1943 р. - 1199 р. - 1934 р. – 1775 р. - 17 вересня 1939 р. - …1667 р. - …1921-1928 рр. - …2 вересня 1945 р. - …1686 р.- …1853-1856 рр. - …1812 р. - …1905 р. –…1914 р.– …1953-1954 рр. - …1187 р. - …1240 р. -

Номер слайду 10

Окрім головних ворогів радянської влади - капіталістів-буржуїв, представників культу(релігії) та заможних селян - кулаків, загрозу комунізму в значній мірі також становили країни Західної Європи та США30 червня 1941 р. - 22 червня 1941 р. - 1937-1938 рр. – Вересень-листопад 1943 р. - 1199 р. - 1934 р. – 1775 р. - 17 вересня 1939 р. - …1667 р. - …1921-1928 рр. - …2 вересня 1945 р. - …1686 р.- …1853-1856 рр. - …1812 р. - …1905 р. –…1914 р.– …1953-1954 рр. - …1187 р. - …1240 р. -

Номер слайду 11

ЯК ВИ ВВАЖАЄТЕ, ЧОМУ КРАЇНИ ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ ТА США, НА ДУМКУ БІЛЬШОВИКІВ, НЕСЛИ ЗНАЧНУ ЗАГРОЗУ ДЛЯ КОМУНІСТИЧНОГО ЛАДУ?ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ!

Номер слайду 12

Задля того, аби “догнати і перегнати” США, КПРС з 1925 р. проголошує курс на індустріалізацію - масову розбудову країни, а щоб піднакопичити кошти на омріяні індустріальні перетворення, з 1921 по 1928 комуністи запроваджують нову економічну політику, з 1927 р. - колективізацію (яка з 1929 р. стає суцільною), і, як наслідок, намагання “вибити” з селян якомога більше зерна для потреб індустріалізації - у 1930 р. більшовиками проводиться політика з розкуркулення, яка призводить до Голодомору - геноциду українського народу30 червня 1941 р. - 22 червня 1941 р. - 1937-1938 рр. – Вересень-листопад 1943 р. - 1199 р. - 1934 р. – 1775 р. - 17 вересня 1939 р. - …1667 р. - …1921-1928 рр. - …2 вересня 1945 р. - …1686 р.- …1853-1856 рр. - …1812 р. - …1905 р. –…1914 р.– …1953-1954 рр. - …1187 р. - …1240 р. -

Номер слайду 13

Основу терору поклала політика “воєнного комунізму”, яка передбачала:скасування товаро-грошового обігу;перехід до бартеру;націоналізацію підприємств та фінансово-кредитних установ;“продрозкладку”на селі таборотьбу з релігією30 червня 1941 р. - 22 червня 1941 р. - 1937-1938 рр. – Вересень-листопад 1943 р. - 1199 р. - 1934 р. – 1775 р. - 17 вересня 1939 р. - …1667 р. - …1921-1928 рр. - …2 вересня 1945 р. - …1686 р.- …1853-1856 рр. - …1812 р. - …1905 р. –…1914 р.– …1953-1954 рр. - …1187 р. - …1240 р. -

Номер слайду 14

ЗАПОВНЕННЯ І стовпчика ПОРІВНЯЛЬНОЇ ТАБЛИЦІ: КОМУНІЗМ1919 р. - прийняття конституції УРСР;1919-1920 рр. - політика “воєнного комунізму”;1921-1928 рр. - НЕП;1923-1934 рр. - політика “коренізації”1925 р. - курс на індустріалізацію;1927 р. - курс на колективізацію;1928-1832 рр. - перша п’ятирічка;1929 р. - суцільна колективізація;1930 р. - кампанія з розкуркулення;1930 р. - встановлення сталінського тоталітарного режиму;1930-ті рр. - “Розстріляне Відродження”;1937 р. - друга конституція УРСР;1941 р. - “тактика випаленої землі”НАСЛІДКИ:1921-1923 рр. - перший масовий штучний голод;занепад аграрного сектора та знищення заможного прошарку українського селянства;руйнація економіки;Голодомор 1932-1933 рр.;знищення української інтелектуальної еліти;знищення цивільної інфраструктури, неспроможність захистити цивільне населення від окупантів

Номер слайду 15

Німецька окупація на території України тривала з 19 вересня 1941 р. - взяття Києва по 6 листопада 1943 р.30 червня 1941 р. - 22 червня 1941 р. - 1937-1938 рр. – Вересень-листопад 1943 р. - 1199 р. - 1934 р. – 1775 р. - 17 вересня 1939 р. - …1667 р. - …1921-1928 рр. - …2 вересня 1945 р. - …1686 р.- …1853-1856 рр. - …1812 р. - …1905 р. –…1914 р.– …1953-1954 рр. - …1187 р. - …1240 р. -

Номер слайду 16

Адольф Гітлер - очільник ІІІ Райхутериторії окупованої України, згідно з планом “ОСТ”, поділялися на декілька округів:30 червня 1941 р. - 22 червня 1941 р. - 1937-1938 рр. – Вересень-листопад 1943 р. - 1199 р. - 1934 р. – 1775 р. - 17 вересня 1939 р. - …1667 р. - …1921-1928 рр. - …2 вересня 1945 р. - …1686 р.- …1853-1856 рр. - …1812 р. - …1905 р. –…1914 р.– …1953-1954 рр. - …1187 р. - …1240 р. -

Номер слайду 17

“Райхскомісаріат “Україна” -охоплював території Центральної України та південні райони Білорусі, очільник - Еріх Кох. Центр управління: Рівне30 червня 1941 р. - 22 червня 1941 р. - 1937-1938 рр. – Вересень-листопад 1943 р. - 1199 р. - 1934 р. – 1775 р. - 17 вересня 1939 р. - …1667 р. - …1921-1928 рр. - …2 вересня 1945 р. - …1686 р.- …1853-1856 рр. - …1812 р. - …1905 р. –…1914 р.– …1953-1954 рр. - …1187 р. - …1240 р. -

Номер слайду 18

Трансністрія - південно-західні території (під румунською окупацією; очільник - Георге Алексяну)30 червня 1941 р. - 22 червня 1941 р. - 1937-1938 рр. – Вересень-листопад 1943 р. - 1199 р. - 1934 р. – 1775 р. - 17 вересня 1939 р. - …1667 р. - …1921-1928 рр. - …2 вересня 1945 р. - …1686 р.- …1853-1856 рр. - …1812 р. - …1905 р. –…1914 р.– …1953-1954 рр. - …1187 р. - …1240 р. -

Номер слайду 19

До дистрикту “Галичина” - Львівська, Станіславська, Дрогобицька, Тернопільська області, були включені до Генеральної губернії разом з Польщею - очолював - Карл Лащ; Отто Вехтер 30 червня 1941 р. - 22 червня 1941 р. - 1937-1938 рр. – Вересень-листопад 1943 р. - 1199 р. - 1934 р. – 1775 р. - 17 вересня 1939 р. - …1667 р. - …1921-1928 рр. - …2 вересня 1945 р. - …1686 р.- …1853-1856 рр. - …1812 р. - …1905 р. –…1914 р.– …1953-1954 рр. - …1187 р. - …1240 р. -

Номер слайду 20

Під військовим управлінням вермахту знаходилися східні та прифронтові області (Донецьк, Луганськ, Харків, частково - Сумська область;очільник - Альфред Розенберг)30 червня 1941 р. - 22 червня 1941 р. - 1937-1938 рр. – Вересень-листопад 1943 р. - 1199 р. - 1934 р. – 1775 р. - 17 вересня 1939 р. - …1667 р. - …1921-1928 рр. - …2 вересня 1945 р. - …1686 р.- …1853-1856 рр. - …1812 р. - …1905 р. –…1914 р.– …1953-1954 рр. - …1187 р. - …1240 р. -

Номер слайду 21

Характерні риси німецької окупації: 1. Створення бірж праці;2. Перепис населення;3. Складання реєстру розпоряджень міських управ;4. Створення комунальних відділів міста;5. Відбудова/створення підприємств та організація трудового процесу у містах;

Номер слайду 22

Характерні риси німецької окупації: 6. На селі - використання системи більшовицьких колгоспів;7. Налагодження коллаборації з місцевим населенням (підкуп, шантаж, терор);8. З кінця 1941 р. - початку 1942 р. - масове вивезення українців на примусові роботи до Німеччини;9. З 1942 р. - обов'язкове використання української мови у діловодстві і офіційних установах+впровадження карбованці

Номер слайду 23

Номер слайду 24

ЗАПОВНЕННЯ І стовпчика ПОРІВНЯЛЬНОЇ ТАБЛИЦ: нацистська окупація1. Створення бірж праці;2. Перепис населення;3. Складання реєстру розпоряджень міських управ;4. Створення комунальних відділів міста;5. Відбудова/створення підприємств та організація трудового процесу у містах; 6. На селі - використання системи більшовицьких колгоспів;7. Налагодження коллаборації з місцевим населенням (підкуп, шантаж, терор);8. З кінця 1941 р. - початку 1942 р. - масове вивезення українців на примусові роботи до Німеччини;9. З 1942 р. - обов'язкове використання української мови у діловодстві і офіційних установах+впровадження карбованцінаслідки:терор щодо українців, які не погоджувалися на співпрацю або протидіяли нацистському режиму;величезні демографічні втрати через вивезення українців на примусові роботи до Німеччини та загибель сотень тисяч українців у концтаборах

Номер слайду 25

порівняльна таблиця: характерні риси більшовицької та німецької окупаційнацизм:1. Створення бірж праці;2. Перепис населення;3. Складання реєстру розпоряджень міських управ;4. Створення комунальних відділів міста;5. Відбудова/створення підприємств та організація трудового процесу у містах; 6. На селі - використання системи більшовицьких колгоспів;7. Налагодження коллаборації з місцевим населенням (підкуп, шантаж, терор);8. З кінця 1941 р. - початку 1942 р. - масове вивезення українців на примусові роботи до Німеччини;9. З 1942 р. - обов'язкове використання української мови у діловодстві і офіційних установах+впровадження карбованцябільшовизм1919 р. - прийняття конституції УРСР;1919-1920 рр. - політика “воєнного комунізму”;1921-1928 рр. - НЕП;1923-1934 рр. - політика “коренізації”1925 р. - курс на індустріалізацію;1927 р. - курс на колективізацію;1928-1832 рр. - перша п’ятирічка;1929 р. - суцільна колективізація;1930 р. - кампанія з розкуркулення;1930 р. - встановлення сталінського тоталітарного режиму;1930-ті рр. - “Розстріляне Відродження”;1937 р. - друга конституція УРСР

Номер слайду 26

Наразі головним ворогом нашої держави є тоталітарна росія, країна, яка скоює злочин за злочином, намагаючись захопити наші території

Номер слайду 27

Наразі головним ворогом нашої держави є тоталітарна росія, країна, яка скоює злочин за злочином, намагаючись захопити наші території

Номер слайду 28

Країна-вбивця росія кожного дня скоює нові злочини проти нашої держави:незаконно окуповує наші території;вчиняє злочини проти цивільного населення і військових;викрадає українських громадян, зокрема - дітей;намагається знищити українську мову і культуру, нав’язуючи мову агресора та тоталітарний режим агресора та тимчасово окупованих територіях;проводить активну пропаганду у ЗМІ, спрямовану проти українського уряду та народу

Номер слайду 29

Номер слайду 30

ВИСНОВКИ: Отже, підсумовуючи, слід зазначити, що і уряд СРСР, і нацистський окупаційний режим, і сучасні російські злочинці принесли (і, на жаль, приносять і досі) чимало лиха нашій країні. Який з даних злочинних режимів приніс більше горя українцям, вирахувати важко:німці винні у загибелі сотень тисяч українців у концтаборах та терорі проти цивільного населення, колишній радянський уряд та теперішній російський тоталітарний режим - у Голодоморі - геноциді українського народу, занепаді економіки, знищенню української інтелігенції, творчої та наукової еліти, викраденню цивільного населення, злочинам проти цивільного населення і військових

Номер слайду 31

Незважаючи на розпад СРСР, тоталітарна росія не полишає спроб підкорити нашу країну. Історія повторюється знову і знову, але твірниками історії є люди - народ, нація, яких веде за собою лідер. Тому зараз наша найголовніша мета - це перемога, для якої, як ніколи, потрібна наша згуртованість, сила і витримка

Номер слайду 32

ЄДНАЙМОСЯ, БО У ЄДНОСТІ - СИЛА!

Номер слайду 33

МИРНОГО НЕБА!

pptx
Додано
16 березня
Переглядів
56
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку