Презентація на тему "Підсумковий урок з теми "Магнітні явища"

ПІДСУМКОВИЙ УРОК ПО ТЕМІ: «МАГНІТНІ ЯВИЩА»

Снасуска сдіслитьсся сна сдві сгруспи – сна сфісзиску сі скослексцісоснусвасння смасрок. Ернест Резерфорд

Наука ділиться на дві групи – на фізику і на колекціонування марок Ернест Резерфорд

По горизонталі: 1. Місця магніту, де магнітна дія виявляється найсильнішою. 4. Електротехнік, який один з перших у світі винайшов електричний двигун, придатний для практичного застосування. 5. Британський фізик, який помітив, що магнітне поле котушки значно підсилюється, якщо в її середину внести сталеве осердя. 7. Технологія переміщення, у якій тіло піднімається над поверхнею за допомогою явища відштовхування однойменних полюсів магнітів. 10. Тіло, яке має магнітні властивості. 12. Зміна магнітного поля Землі, внаслідок активності Сонця.   РОЗДГАДАЙТЕ КРОСВОРД

  По вертикалі: 2. прилад з магнітною стрілкою, для орієнтування на Землі. 3. прилад, дія якого грунтується на дії магнітного поля на провідник зі стумом. 6. одиниця вимірювання індукції магнітного поля. 9. речовини, до складу яких входять залізо, кобальт, нікель тощо. 11. електричний струм, що виникає у провідному контурі при зміні індукції магнітного поля через цей контур унаслідок явища електромагнітної індукції. РОЗДГАДАЙТЕ КРОСВОРД

ВІДПОВІДІ ДО КРОСВОРДУ

Здібності, як мускули, ростуть при тренуваннях Академік В. Обручев

Запитання № 1. На рисунку зображена схема досліду. Який вчений провів цей дослід? У чому полягає суть досліду? Який висновок з досліду можна зробити?

Запитання № 2. Зобразіть напрямок електричного струму у котушці та вкажіть полюси котушки. Поясніть, як ви це зробили?

Запитання № 3. Поясніть дослід, зображений на рисунку. Увага: ліве кільце має розріз, праве кільце замкнене.

Запитання № 4. Прилад якої системи зображений на рисунку? Поясніть принцип дії даного приладу. Які ще системи електровимірювальних приладів вам відомі?

Запитання № 5. В якому напрямі треба переміщати стрічковий магніт, щоб отримати в замкненій дротяній котушці струм, зображений на рисунку?

Запитання № 6. Визначіть напрям магнітних ліній прямих провідників зі струмом. Визначити напрям струму в провідниках, знаючи напрям магнітних ліній.

Запитання №7. Визначте полюси джерела струму.

Запитання № 8. Провідник зі струмом розташований між полюсами постійного магніту. Визначте напрям сили Ампера, що діє на провідник.

Запитання № 9. Визначте напрям сили Ампера, яка діє на провідник зі струмом в магнітному полі.

Розгадайте ребус Ім’я вченого, який пояснив магнітні властивості речовин. Ім’я вченого, який відкрив явище електромагнітної індукції.

Розгадайте ребус Ім’я вченого, який припустив, що Земля є велетенським магнітом. Ім’я вченого, який вперше прийшов до висновку, що навколо будь-якого провідника існує магнітне поле.

Прояви сили Ампера Напишіть на промінчиках сонця всі відомі вам пристрої, в яких використовується дія магнітного поля на провідник з струмом.

Домашнє завдання 1. Повторити розділ 1 «Магнітні явища» (§ 1 - § 8) 2. Підготуватися до контрольної роботи. 3. Виконати тестові завдання на стр. 43, 44.