Презентація "Написання записки й смс-повідомлення. Вправляння у написанні слів з ненаголошеними [е], [и] в коренях"

Написання записки й смс-повідомлення. Вправляння у написанні слів з ненаголошеними [е], [и] в коренях. Підготувалавчитель початкових класів. ЗЗБНВК № 106 Сєчкіна І. Г.

Знову дзвоник кличе в клас,Знання нові чекають нас. Ми дуже любим рідну мову,Її мелодію чудову,Тож починаємо урок,Нехай знання ідуть вам впрок.

05.10.2022 СьогодніУрок продовжимо без зупинкуз каліграфічної хвилинки

1 текст Шановні організатори конкурсу!Надсилаємо вам роботи учнів нашого класу. Просимо внести їх до конкурсу “Податки очима дітей. З повагою, батьківський комітет класу

2 текст15 вересня 2023 року в актовій залі школи відбудеться прослуховування учасників концерту до Дня вчителя.

3 текст Сашко, зустрінемось на перерві на нашому місці. Я намалював для тебе коня. Петрик

Робота за підручникомвправа 1

Вправа 2 Хв_лююся – хвиля,п_сати – пишемо.

гімнастика для очей

Записка – це аркуш паперу з записом, короткий лист. Записка складається зі:звертання,повідомлення або прохання,підпис автора.

Знайди помилку

Знайди помилку

Знайди помилку

фізкультхвилинка

Пам’ятайте * Звертання може складатися з одного або декількох слів. * Слово-звертання вживається у кличній формі. * Звертання виділяється на письмі комами або знаком оклику. * Пам’ятаймо про вживання ввічливих слів.

Гра “Упіймай звертання”

Робота в групах

Поміркуй, що допомагає нам надсилати записки?

Що в sms-повідомленні забув дописати гаджик?

Ч_тає -читанка,т_мніє -темнийс_ніє -синійв_дніється -видд_вуватися -дивозам_рзати -замерз. Добери перевірні слова до поданих

Робота в парахгра “коректор”

Завдання додому. Вправа 7. Напиши записку вчителю або комусь із рідних чи другові (подружці).

Рефлексія. Вибери смайлик, який відповідаєтвоєму настрою на уроці Мені сподобалося! Було сумно. Не розумію, навіщо це було потрібно? А я це знав і раніше

Рефлексія “незакінчене речення”Найбільше на уроці мені сподобалося… На уроці я дізнався…Тепер я обов’язково…