Презентація "Наука і освіта. Школи й університети на українських теренах"

Наука і освіта. Школи й університети на українських теренах

Пригадайте, як виникали давньоруські міста?Як називали Київську Русь?Яку роль відігравали села і міста в суспільстві в різні історичні періоди?Чому люди переселяються переважно з сіл до міст, а не навпаки?

Як ви розумієте слово «культура»?Подумайте, яке значення має рівень освіти для розвитку держави, суспільства?Чи згідні ви з твердженням, що роль міст у господарському і культурному житті суспільств постійно зростає? Свою думку обгрунтуйте. Як ви розумієте слово «освіта»?

Головною умовою для розвитку людства є передання знань і вмінь від попереднього покоління наступному, цей процес називається освітою. За часів Первісної доби знання передавалися переважно усно. А вже з прийняттям християнства за навчання дітей взялася і держава.

Активний розвиток освіти і науки на Русі-Україні розпочався вже після прийняття християнства. При церквах і монастирях відкривали школи, де навчали писати, читати, рахувати, а також співати церковних пісень.

Після хрещення Русі у 989 р. Володимир Великий заснував першу школу За часів Ярослава Мудрого центром освіти і наукових знань став Софіївський собор, де переписували книги та існувала велика бібліотека.

Поширенню грамотності сприяло винайдення книгодрукування, яке започаткував в Україні Іван Федоров. У 1574 р. він у Львові надрукував перші книги «Апостол» і «Буквар».

А що таке Університет?Термін «університет» (від лат.—сукупність, спільність) спочатку позначав будь-яке об’єднання людей, пов’язаних спільними інтересами, що мають особливий правовий статус. Лише наприкінці XIV ст. цей термін почали використовувати стосовно об’єднань викладачів, що відділилися від церковних і монастирських шкіл.

У XV-XVI ст. вже більше почав зростати інтерес до науки у всій Європі. За відсутності університетів на українських землях, населення активно шукало способів для навчання в університетах Європи, а саме : Болонський та Краківський університети.

Найбільшої слави здобув Юрій Дрогобич (Котермак), який був ректором Болонського університету та професором Краківського університету.

У XVI-XVIII ст. почали виникати навчальні заклади на українських землях, де навчання велося трьома мовами: руською (українською), грецькою і латиною. Пізніше почали називати Острозькою академією. (1576 р.). Заснував Василь-Костянтин Острозький. Важливою ознакою тогочасної освіти було прагнення поєднати навчання із релігійним вихованням. Тому особливу роль у цьому відігравали братські школи, де вивчали сім вільних наук

Києво-Могилянський колегіум, заснований за ініціативи Петра Могили у 1632 році. У 1701 р. колегіум набув статусу академії.

У 1661 р. був заснований Львівський університет, який діє і понині.

У 1805 р. відкрився Харківський університет. Ініціатором відкриття був учений і громадський діяч Василь Каразін. Університет Святого Володимира у Києві, 1865 р.

Чернівецький університет, 1875 р. Одеський університет, 1865 р.

Як на вашу думку, з якою метою люди прагнули здобувати освіту?Для чого їм були ці знання?Охоплення значної частини населення освітою є важливою основою для розвитку науки. Усі речі, що нас оточують, з’явилися завдяки опануванню людством наукових знань. Завдяки українським вченим і винахідникам було здійснено чимало відкриттів.

Іван Пулюй винайшов пристрій для рентгенуІлля Мечніков описав клітинний імунітет і фагоцитоз. Наукові відкриття

Ігор Сікорський є винахідником гелікоптеру. У 1951 р. під керівництвом Сергія Лебедєва був створений перший в континентальній Європі комп’ютер, який називався—Малою електронною лічильною машиною.

Бесіда. Якою була освіта до прийняття християнства, як передавалися знання?Коли було створено систему освіти на українських землях?Як була започаткована вища освіта?Що таке університет?Які університети були у Європі?Коли було відкрито університети на території України?Про кого з видатних людей ви дізналися?