Презентація "Нетрадиційні форми проведення лекційного заняття"

Сушко Олена Станіславівна викладач Економічних дисциплін МЕМТ першої кваліфікаційної категорії Нетрадиційні форми проведення лекційного заняття

МЕТА Впровадження нетрадиційних форм проведення лекційного заняття з використанням мультимедійних технологій та елементів ділової гри.

СУТНІСТЬ БУДЬ-ЯКОЇ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ПОЛЯГАЄ В НАЯВНОСТІ ТРЬОХ КОМПОНЕНТІВ: МЕТА; ЗАСОБИ; ГАРАНТОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ. Чого навчати? Навіщо навчати? Як навчати? Як навчати результативно?

освітні методики Рефлексивна Як же може бути організований освітній процес сучасного типу? Дослідницька проектна (Проблемно-пошукова) Методика колективної творчої діяльності Імітаційного моделювання (ігрова) Інформаційно - комунікативна методика Системно-діяльнісна методика Формування освітніх стратегій

Ділові ігри спрямовані на: створення умов для можливості проявити себе кожному студенту; цілеспрямований на розвиток розумових здібностей студентів; розвиток інтересу до навчальної діяльності; створення простору вільного (партнерського) спілкування; розвиток таких якостей, як самостійність, творчість, комунікабельність, відповідальність, ініціативність та активність; залучення студентів до дивовижного світу економіки.

імітаційні

Імітаційні ігри Імітація діяльності будь-якої організації, підприємства або його підрозділу. Імітація подій, конкретної діяльності людей. Імітація обстановки, умов, в яких відбувається подія або здійснюється діяльність Сценарій імітаційної гри містить сюжет події, опис структури та призначення імітованих процесів і об'єктів

Організаційний етап 1.1 Привітання студентів. 1.2 Перевірка відсутніх. 1.3 Перевірка готовності студентів та аудиторії до заняття.

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ ЕЛЕКТРОМЕХАНІЧНИЙ ТЕХНІКУМ Показники ефективного  використання основних виробничих фондів Викладач: Сушко Олена Станіславівна

Актуалізація опорних знань студентів. Дуже важливим етапом на заняття з економіки є актуалізація опорних  знань студентів.  Логічно пов’язане між собою нове і старе сприяє системності наукового пізнання.  Наступну тему студент  може  краще засвоїти лише тоді, якщо під час її вивчення нові уявлення і поняття асоціюються з уже набутими.

АУКЦІОН

Три команди №1 №2 №3 Три команди

ЕКОНОМКА 100       ЕКОНОМКА 50       БАНКНОТИ - ЕКОНОМКИ

АУКЦІОН І 5 балів ЕТАП «ВІДКРИТИЙ ЛОТ»

№ Туру Прихід, економки Витрати, економки Зароблені бали (переховуємо бали в економки 1 бал – 100 економок) Залишок, економки Всього: ОСОБИСТИЙ РАХУНОК УЧАСНИКА АУКЦІОНУ

№1 №2 №3 КАРТКИ АУКЦІОНІСТА

Критерії оцінювання: від 45 до 50 балів – відмінно від 20 до 30 балів - задовільно від 35 до 40 балів – добре від 15 і нижче - незадовільно

ПЕРШИЙ ЛОТ Дайте визначення виробничих фондів підприємства?

Очікуваний результат діяльності.  №3 №3 №2

Правильна відповідь Для здійснення процесу виробництва кожне підприємство в плановому порядку наділяється необхідними засобами виробництва - виробничими фондами. Виробничі фонди - засоби виробництва - залежно від характеру участі їх у виробничому процесі поділяються на основні та оборотні фонди.

МОТИВАЦІЯ Мотивації потрібно приділяти особливу увагу, тому що від того на скільки ми зацікавимо студентів, на стільки вони будуть свідомо ставитись до вивчення нового матеріалу.

ВІДСУТНІСТЬ МОТИВАЦІЇ

Тема: «Показники ефективного використання основних виробничих фондів» План 1. Показники ефективного використання ОВФ. 2.Виробнича потужність підприємства. 3. Чинники що впливають на підвищення ефективності використання ОВФ.

Функції опорного конспекту

1. Показники ефективного використання ОВФ Основним узагальнювальним показником використання активної частини основних виробничих фондів є показник фондовіддачі (Фв), що характеризує обсяг виконаних робіт за рік, що припадає на 1 грн. вартості основних фондів.          

розраховується за наступною формулою:  Фв = О / Фср.р. або Фв = Тпр / Фср.р де: О - річний обсяг електромонтажних робіт, грн. Тпр – вартість товарної продукції, грн        Фср.р.- середньорічна повна початкова вартість ОВФ,грн.          

Фср.р.- середньорічна повна початкова вартість, розраховується за наступною формулою:             Фср.р. = Фн.р. + Фвв · t / 12 - Фвив · t 1 / 12 де: Фн.р. - вартість ОВФ на початок року, грн. Фвв,, Фвив - вартість ОВФ нововведених і виведених протягом року, грн. t - число повних місяців функціонування нововведених ОВФ до кінця звітного року t 1 - число повних місяців з моменту виведення ОВФ з виробництва до кінця звітного року, міс. 12 - число місяців у році          

Ситуація 1.1 Припустимо, в результаті розрахунку показник фондовіддачі буде дорівнювати 3,68. Який висновок можна зробити? Цей результат розрахунку показує, що з 1 грн вкладеної в ОВФ було виготовлено товарної продукції (об'єму робіт) на 3,68 грн. Як ви вважаєте, чи ефективно використовуються у даному випадку ОВФ? Так, ефективно!

АУКЦІОН ІI 10 балів ЕТАП «НАПІВЗАКРИТИЙ»

ТРЕТІЙ ЛОТ Область знань: Показники ефективного використання ОВФ. Економічний показник, який характеризує обсяг виконаних робіт за рік, що припадає на 1 грн. вартості основних виробничих фондів це - ……

Правильна відповідь ФОНДОВІДДАЧА

ШОСТИЙ ЛОТ Область знань: Виробнича потужність підприємства. Дайте визначення виробничої потужності підприємства.

П’ЯТИЙ ЛОТ Область знань: Показники ефективного використання ОВФ. Виправіть помилки у формулах Фозб. = Робл./ Фср.р, Кінт. = Тф / Впл, Фср.р. = Фн.р. + Фвв · t / 365 - Фвив. · t 1 / 365

ПЕРШИЙ ЛОТ Область знань: Показники ефективного використання ОВФ. Встановіть співвідношення 1 фондоозброєність а) Ф = О / Фср.р. 2 фондомісткість б) Ф = Фср.р. / Робл. 3 фондовіддача в) Ф = Фср.р. / О

    Виправіть помилки у формулах   Фозб. = Робл./ Фср.р,   Кінт. = Тф / Впл,   Фср.р. = Фн.р. + Фвв · t / 365 - Фвив. · t 1 / 365       Встановіть співвідношення   1 фондоозброєність а) Ф = О / Фср.р. 2 фондомісткість б) Ф = Фср.р. / Робл. 3 фондовіддача в) Ф = Фср.р. / О  

АУКЦІОН ІIІ 20 балів ЕТАП «ЗАКРИТИЙ ЛОТ»

ПЕРШИЙ ЛОТ Що являє собою ринок  економічних відносин ?

Правильна відповідь Ринок - це сукупність форм взаємовідносин між господарюючими суб'єктами з метою отримання взаємовигідних інтересів: обмін на грошові кошти, бартер, трудові ресурси.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ Підготуватися до практичної роботи за темою «Основні виробничі фонди». Повторити : склад та структуру ОВФ; формування та призначення амортизаційного фонду; показники які характеризують ефективне використання ОВФ.

Успіх студента може створювати викладач,                                        який сам переживає                                            радість успіху !!!

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ