Презентація "Особливості інтонації безсполучникового складного речення"

Дванадцяте лютого. Класна робота. Особливості інтонації безсполучникового складного речення

Словниковий диктант. Ні/чий, де/який, ні/для/кого, хтозна/що, будь/який, будь/з/ким, ні/перед/чим, по/перше, по/латині, будь/ласка, до/вподоби, до/речі, по/двоє, до/ладу, усе/одно, у/сто/крат, усе/одно, с/під/лоба, уві/сні, кінець/кінцем, без/кінця/краю, коли/не/коли, сам/на/сам.

Перевірмо. Нічий, деякий, ні для кого, хтозна-що, будь-який, будь з ким, ні перед чим, по-перше, по-латині, будь ласка, до вподоби, до речі, по двоє, до ладу, усе одно, у стократ, усе одно, спідлоба, уві сні, кінець кінцем, без кінця-краю, коли-не-коли, сам на сам.

Пригадаймо{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Складне речення – це…{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}речення, у якому дві і більше граматичних основ.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Складносурядне речення – це…{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}складне речення, у якому рівноправні частини поєднані за допомогою сполучників сурядності та інтонації.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Складнопідрядне речення - це …{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}складне речення, у якому нерівноправні частини поєднані за допомогою сполучників підрядності, сполучних слів та інтонації.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Безсполучникове складне речення –це …{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}складне речення, частини якого поєднані в одне синтаксичне ціле за допомогою інтонації, тобто без допомоги сполучників чи сполучних слів.

Прочитайте текст, правильно інтонуючи БСР, визначте смислові відношення в них.

Випишіть із тексту БСР, складіть до них схеми.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Весна завирувала бурхливою повінню, стрімка вода спінила залишки потемнілих на сонці снігових заметів. Минуло кілька днів, водяна круговерть утихомирилася, на висохлому пагорбі зібралася вціліла живність. Він не встиг повністю полиняти: весна прийшла рано.І було чого: скраю пагорба калачиком скрутився лис. Цього разу він сам потрапив у біду: бурхливі потоки води потягли його по купинах. Лис нюхнув повітря – зайцем пахне. Напружив м’язи – слухаються.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}[ ], [ ].{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}[ ], [ ], [ ].{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}[ ]: [ ].{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}[ ]: [ ].{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}[ ]: [ ].{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}[ ] – [ ].{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}[ ] - [ ].

Замініть виділене речення синонімічним складнопідрядним.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Він не встиг повністю полиняти: весна прийшла рано.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Він не встиг повністю полиняти, бо весна прийшла рано. {5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}[ ], (бо ). Чому?

Увага!

Прочитайте БСР, правильно інтонуючи , розставте розділові знаки. Здобули волю відшукали долю. Посієш впору збереш зерна гору. Гаї шумлять я слухаю хмарки біжать милуюся. Повіяв вітер по долині пішла дібровою луна. Знаю одне мені вистачить сил подолать перешкоди.

Перевірмо. Здобули волю - відшукали долю. Посієш впору - збереш зерна гору. Гаї шумлять - я слухаю; хмарки біжать - милуюся. Повіяв вітер по долині - пішла дібровою луна. Знаю одне: мені вистачить сил подолать перешкоди.

Рефлексія(вправа “Незакінчене речення”)Безсполучниковим складним реченням називається речення…Частини безсполучникового складного речення вимовляємо з інтонацією…На письмі інтонацію відображаємо за допомогою…

Домашнє завдання. Опрацювати відеоролик, § 24, повторити § 14-21, виконати вправу 289 або виписати з художньої літератури БСР з різними смисловими відношеннями (6 речень).